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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
央视纪录片《航拍中国》在开篇的解说词里说到:"你见过什么样的中国?是960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃;是四季轮回的天地,还是冰与火的乐章?"如图为我国位置示意图.据此完成1~3题. "960万平方公里的辽阔,300万平方公里的澎湃"说明我国( )
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我国是一个幅员辽阔的多民族的社会主义国家,据此回答15~17题. 我国疆域的四个端点①北端②南端③东端④西端,位于北温带的点有( )
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下列关于我国疆域的叙述,错误的是( )
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如图,正方形$ABCD$由$9$个边长为$1$的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接$AE$,$AF$,则$\angle EAF=\left(\ \ \right)$
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已知,如图长方形$ABCD$中,$AB=3cm$,$AD=9cm$,将此长方形折叠,使点$B$与$D$重合,折痕为$EF$,则$BE$的长为( )
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如图所示用刻度尺测量物体的长度.读数正确的方法是______(选填"$A$"或"$B$"),测量结果记为______$cm$,秒表读数为______$s$.
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下列估测的数据最接近实际的是( )
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下列估测,其中最接近实际的是( )
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对$1\min $时间的长短,下列描述正确的是( )
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写作. 一支粉笔,两袖微尘;三尺讲台,四季耕耘.进入初中后,是您的谆谆教导,指明了我前进的方向;是您的悉心照料,抚慰我迷惘的心灵;是您的严肃批评,校正我偏离了的航向.师泽如光,在平凡中坚守的您,如清辉洒满大地,如微风拂过手心,我被感动,被鼓舞……在这重复单调的日子里,我想写下与您的故事. 请从以下两项任务中任选一项,完成写作. 任务 题目 文本类型 任务一 《一路有您,真好》 记叙类 任务二 表达你对老师的感谢和敬意 书信 要求:①内容
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阅读下面的文言文,完成问题. 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步,隔 篁 竹,闻水声,如鸣珮环,心 乐 之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐. ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其 源 . ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,
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请将下表中的诗句补充完整. 类别 诗句 出处 起兴渲染 ①______,在河之洲. 《诗经•关雎》 ②蒹葭萋萋,______. 《诗经•蒹葭》 反问抒情 ③青青子衿,悠悠我心.纵我不往,______? 《诗经•子衿》 ④______,胡为乎泥中? 《诗经•式微》 优美风光 ⑤土地平旷,屋舍俨然,______. 陶渊明《桃花源记》 ⑥______,波撼岳阳城. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 (2)修身、齐家、治国、平天下,是儒生终生的追求.
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综合性学习. 为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行"倡导低碳生活"的主题活动,请你完成下面任务. 【材料】 所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放.低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式.实现"低碳生活"最根本的因素是人.每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名"低碳生活"的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域. (
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模仿下列给句式,从所给场景中选择一个,写三个句子. 示例:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏:乱蛙一样,是蹦跳的脚步. 场景:运动会 合唱比赛
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如图,在▱$ABCD$中,$AB=3cm$,$BC=5cm$,对角线$AC$,$BD$相交于点$O$,则$OA$的取值范围是( )
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如图,$\triangle ABC$是等边三角形,将$\triangle ABC$按如图的方式进行折叠,使点$B$与$AC$边上的点$F$重合,折痕分别与$AB$,$BC$交于点$D$,$E$下列四个结论: ①$\angle FDE+\angle FED=120^{\circ}$; ②$\angle ADF+\angle CEF=2\angle A$; ③$AD=2EC$; ④若$AF=1$,$FC=3$,$O$是折痕$DE$上一动点,
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一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若$\angle 3=50^{\circ}$,则$\angle 1+\angle 2=\left(\ \ \right)$
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如图是$10\times 6$的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,$\triangle ABC$的顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中依次完成画图,并回答问题. $(1)$直接写出$\angle ABC$的大小; $(2)$在图$1$中,画$\triangle ABC$的高$AF$,$BD$; $(3)$在图$2$中, ①画$\triangle ABC$的中线$BE$; ②在$\triangle ABC$的高$AF$
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在我们身边从来就不缺这样的人:他们有的奋不顾身,进入火海救人;有的敢于亮剑,与犯罪分子坚决斗争;有的临危不惧,营救落水儿童.他们的行为( ) ①体现了维护正义所需要的勇气和智慧 ②保护了人民正当权益,维护了社会安全 ③得到了他人的赞许,获得了名誉地位 ④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境
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"国家好,民族好,大家才会好.实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同努力."这启示我们( ) ①要把个人前途与祖国的发展、民族的振兴紧密联系在一起 ②国家利益与个人利益总是一致的 ③在新时期更需要倡导和发扬艰苦创业的精神 ④要积极肩负起历史使命
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