先看题，再决定怎么练

石炭酸$(C_{6}H_{6}O)$是生产杀菌剂的重要原料.下列说法正确的是（ ）

查看答案与解析 →

溶液对于人类生产生活具有重要意义.下列有关溶液的说法正确的是（ ）

查看答案与解析 →

水是重要的自然资源,也是化学实验中的常用物质.下列有关说法正确的是（ ）

查看答案与解析 →

兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验. $(1)$设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等. ①可以通过______$(填操作名称)$去除泥沙等不溶性杂质. ②图$1$为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有______结构,可以吸附色素和异味分子. $(2)$净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图$2$所示装置进行水的净化.其中,装置制作较合理的是______(选填"$A$"或"$B$"）.通过该装置净化后的

查看答案与解析 →

水是生存之本,文明之源.请根据下列叙述回答问题. $(1)$《茶经》中记载了用于净化煮茶用水的器具——漉水囊（如图所示）,主要用生铜制成,用其可除去水中的泥沙等杂质,其净水原理类似于______操作.生活中常用______区分硬水、软水,用______的方法,降低水的硬度. $(2)1785$年,拉瓦锡将高温水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁该反应符号表达式为:______. $(3)$做电解水的实验时,通常要加

查看答案与解析 →

如图是自来水厂净水过程示意图,请回答相关问题. $(1)$自来水厂输送到用户的自来水______$(选填"是"或"不是")$纯水. $(2)$生产自来水时,"投药消毒"过程中发生______$(选填"物理"或"化学")$变化. $(3)$通常用户获得的自来水仍是硬水,生活中我们可以通过______来降低水的硬度.

查看答案与解析 →

水是生命之源,是"永远值得探究的物质". 【水的净化】 $(1)$某自来水厂的净水过程如图$1$所示.下列说法正确的是______. $A$.加入明矾可使悬浮颗粒凝聚而沉降 $B$."沙滤"可去除大颗粒固体杂质 $C$."水槽"中的水为纯净物 $(2)$某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用,其内部结构示意图如图$2$. ①$MIR$高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于______变化（填"物理"或"化学"）. ②水进入"生命吸管"的方向是从下

查看答案与解析 →

"中华药都,养生亳州".有关中药材炮制工艺流程说法正确的是（ ）

查看答案与解析 →

小英用如图所示装置处理滇池水,下列叙述正确的是（ ）

查看答案与解析 →

水是宝贵的自然资源. $(1)$下图所示的图标表示"节水标志"的是______$(填序号)$. $A$. $B$. $C$. $D$. $(2)$某实验小组的同学将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图$1$所示装置进行水的净化.其中,装置制作较合理的是______(选"$A$"或"$B$"）.通过该装置净化后的水______$(选填"适宜""不宜")$直接饮用. $(3)$图$2$为一种常见的家庭净水器,其中$PP$棉（去除泥沙、铁锈等大

查看答案与解析 →

水是生命之源,请回答下列有关水的问题: $Ⅰ$、从不同角度认识水. $(1)$从宏观角度:水是由______组成的； $(2)$从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒是______$(填序号)$； $Ⅱ$、小兵带一瓶浑浊的山泉水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示: $(3)$操作①的名称是______$,$所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______$(填仪器名称)$；若经过操作①后,所得液体$C$仍浑浊,其原因可

查看答案与解析 →

如图中 表示氧原子, 表示氢原子.根据此图,试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点. ①______ ②______ ③______.

查看答案与解析 →

如图所示,在空气中点燃纯净的氢气. $(1)$观察到的现象是______. $(2)$该反应的基本反应类型是______. $(3)$用手轻轻触摸烧杯,感觉到______. $(4)$通过实验,你获得的结论是______、______(答出两点）.

查看答案与解析 →

图$1$是改进的电解水的实验装置示意图,图$2$是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题: $(1)$通电一段时间后,图$2$中$a$试管内气体的名称______,$a$、$b$试管内气体的体积之比约为______. $(2)$用玻璃三通管将图$1$装置图电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:______. $(3)$写出电解水的符号表达式:______. $(4)$图$1$实验装置的优点是:

查看答案与解析 →

如图是氢气和氧气合成水的数据关系图,试回答:（提示:从纵坐标与横坐标含义去分析） $A.AP$线表示剩余气体为______； $B.PB$线表示剩余气体为______； $C.P$点的意义是______； $D$.反应前原有氢气______$mL$.

查看答案与解析 →

如图$1$所示,在空气中点燃纯净的氢气. $(1)$观察到的现象是______、______；用手轻轻触摸烧杯,感觉到______. $(2)$图$2$是氢气在空气中燃烧的微观示意图.从微观角度分析,过程$Ⅰ$表示分子分解成______的过程,该反应的基本反应类型是______. $(3)$通过实验,你获得的结论是:______.（答出一点即可）

查看答案与解析 →

氧气和水是保障航天员生命的重要物质.环控生保系统就是在一个密闭狭小的空间站舱内制造一个类似地球环境的可循环系统,通过收集航天员的汗液、尿液和呼出的水蒸气,净化为可供饮用的再生水.结合如图和所学知识,回答下列问题. $(1)$从微观角度分析,水蒸气冷凝为液态水的过程中发生改变的是______. $(2)$水处理系统除去了水中颜色和异味,此处用到的物质为______. $(3)$"氧再生"的主要反应为电解水,如下图是电解水的微观变化图,其顺

查看答案与解析 →

科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成. $(1)$图甲是电解水实验装置.实验中所用电源是______$(填"交流电"或"直流电")$. $(2)$把水注入水电解装置中,接通电源,可以观察到的现象是______. $(3)$写出电解水的文字表达式______. $(4)$科学家还用点燃氢气,通过证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.电解水产生的氢气中会混有水蒸气,首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器$c$,在导管口$d$处点

查看答案与解析 →

氢气和甲烷都是清洁能源,写出甲烷完全燃烧时反应的化学方程式:______.充分燃烧$1g$氢气或甲烷释放的热量如图所示,与甲烷相比,氢气作为燃料的优点是______$;$而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷为主要成分的天然气,原因是______(写$1$点即可）.

查看答案与解析 →

下列表述中,你认为符合科学道理的是（ ）

查看答案与解析 →