按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
已知线段\(b\)是线段\(a\)、\(c\)的比例中项,且\(a=9\),\(c=4\),那么\(b=\)______.
查看题目详情 →
在比例尺为\(1\):\(40000\)的地图上,某经济开发区的面积为\(20cm^{2}\),那么该经济开发区的实际面积为______\(km^{2}.\)
查看题目详情 →
四条线段\(a\)、\(b\)、\(c\)、\(d\)成比例,其中\(b=3cm\),\(c=4cm\),\(d=6cm\),则\(a=\)______\(cm.\)
查看题目详情 →
若点\(C\)是线段\(AB\)的中点,则\(CA\)与\(BA\)的比值是\((\quad)\)
查看题目详情 →
在比例尺为\(1\):\(2000\)的地图上测得\(AB\)两地间的图上距离为\(3cm\),则\(AB\)两地间的实际距离为______\(m.\)
查看题目详情 →
下列各组线段中是成比例线段的是\((\quad)\)
查看题目详情 →
有理数$a$、$b$、$c$在数轴上的位置如图. $(1)$用"$ \gt $"或"$ \lt $"填空:$c-b \_\_\_\_\_\_0$,$a+b \_\_\_\_\_\_0$,$a-c \_\_\_\_\_\_0.$ $(2)$化简:$|c-a|-|a+b|+|b-c|$.
查看题目详情 →
下列说法正确的个数是( ) ①$0$是最小的整数; ②一个有理数,不是正数就是负数; ③若$a$是正数,则$-a$是负数; ④自然数一定是正数; ⑤一个整数不是正的就是负的; ⑥一个有理数不是整数就是分数.
查看题目详情 →
绝对值小于$6$的所有整数的积为______.
查看题目详情 →
下列各组数中结果相同的是( )
查看题目详情 →
已知$|a|=3$,$|b|=5$,且$a \lt b$,$ab \lt 0$,则$a-b= \_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
设有理数$a$,$b$在数轴上所对应的点为$A$,$B$,记为$A\left(a\right)$,$B\left(b\right)$,将$||a|-|b||$称为点$A$,$B$的对称指标,记为$\mu \left(A,B\right)$,即$\mu \left(A,B\right)=||a|-|b||$.对于定点$A$,若动点$B$在线段$MN$上,将$\mu \left(A,B\right)$的最大值称为线段$MN$关于点$A$的对
查看题目详情 →
解方程:$2\left(x-1\right)=2-5\left(x+2\right)$.
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABC$中,$CD\bot BD$,垂足为$D$,且$CD=BD.BE$平分$\angle ABC$,且$BE\bot AC$,垂足为$E$,交$CD$于点$F$. $(1)$求证:$AE=CE$; $(2)$求证:$BF=2CE$.
查看题目详情 →
如图,数轴上点$A$表示的数为$-1$,点$B$表示的数为$-2$,以$AB$为边在数轴上方作一个等腰直角三角形$ABC$,以$A$为圆心,$AC$为半径作圆交数轴的正半轴于点$E$,则点$E$表示的数是______.
查看题目详情 →
如图,已知$\triangle ABC$中,$AC=CB=20cm$,$AB=16cm$,点$D$为$AC$的中点. $(1)$如果点$P$在线段$AB$以$6cm/s$的速度由$A$点向$B$点运动,同时,点$Q$在线段$BC$上由点$B$向$C$点运动. ①若点$Q$的运动速度与点$P$的运动速度相等,经过$1s$后,$\triangle APD$与$\triangle BQP$是否全等?说明理由; ②若点$Q$的运动速度与点$P$
查看题目详情 →
一个等腰三角形的两边长分别是$6cm$,$10cm$,则这个三角形的周长为____.
查看题目详情 →
已知等腰三角形的一个外角等于$100^{\circ}$,则它的顶角是( )
查看题目详情 →
已知等腰三角形的两边长分别为$5cm$、$2cm$,则该等腰三角形的周长是( )
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle B=36^{\circ}$,$AC$的垂直平分线分别交$AC$,$BC$于$D$,$E$两点,$F$是$BE$上一点,且$FE=CE$,连结$AE$,$AF$.则下列说法正确的是①$EA=EF$;②$\angle B=2\angle FAB$;③$AC=BE.\left(\ \ \right)$
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。