题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
九年级·数学·解答题代数式求值、分式的值、一元二次方程的解

若\({{a}^{2}}-5ab-14{{b}^{2}}=0\),求\(\dfrac{2a+3b}{5b}\)的值。

查看题目详情 →

九年级·数学·计算题一元一次方程的应用、分式方程的应用

某公司需在一个月\((31\)天\()\)内完成新建办公楼的装修工程,如果由甲、乙两个工程队合做,\(12\)天可完成;如果由甲、乙两队单独做,甲队比乙队少用\(10\)天完成. \((1)\)求甲、乙两工程队单独完成此项工程所需的天数; \((2)\)如果请甲工程队施工,公司每日需付费用\(2000\)元;如果请乙队施工,公司每日需付费用\(1400\)元,在规定时间内:\(A.\)请甲队单独完成此项工程;\(B.\)请乙队单独完成此

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题分式方程的应用

疫情期间,人们的体温倍受关注.某商场计划购进一批\(A\)、\(B\)两种型号的体温测量仪器,每台\(A\)种仪器价格比每台\(B\)种仪器价格多\(60\)元,花\(9100\)元购买\(B\)种仪器和花\(1.3\)万元购买\(A\)种仪器的数量相同.求\(A\)、\(B\)两种仪器每台各多少元?

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题三角形的中位线定理、相似三角形的判定与性质

如图所示,在\(\triangle ABC\)中,\(BC=6\),\(E\)、\(F\)分别是\(AB\)、\(AC\)的中点,点\(P\)在射线\(EF\)上,\(BP\)交\(CE\)于点\(D\),点\(Q\)在\(CE\)上且\(BQ\)平分\(∠CBP\),设\(BP=x\),\(PE=y.\)当\(CQ=\dfrac{1}{2}CE\)时,\(y\)与\(x\)之间的函数式是________;当\(CQ=\dfrac{1}

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题三角形的中位线定理、作图——相似变换

已知,在\(\triangle ABC\)中,\(AB=2\sqrt{5}\),\(AC=4\sqrt{5}\),\(BC=6.\) \((1)\)如图\((a)\)所示,点\(M\)为\(AB\)的中点,在线段\(AC\)上取点\(N\),使\(\triangle AMN\)与\(\triangle ABC\)相似,求线段\(MN\)的长. \((2)\)如图\((b)\)所示,是由\(100\)个边长为\(1\)的小正方形组成的\(

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题勾股定理、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、正方形的判定与性质

如图\(1\),在矩形\(ABCD\)中,\(BC=3\),动点\(P\)从点\(B\)出发,以每秒\(1\)个单位长度的速度沿射线\(BC\)方向移动,作\(\triangle PAB\)关于直线\(PA\)的对称图形\(\triangle PAB'\),设点\(P\)的运动时间为\(t(s).\) \((1)\)若\(AB=2\sqrt{3}.\) ①如图\(2\),当点\(B'\)落在\(AC\)上时,显然\(\triangle

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题切线长定理、正方形的判定与性质

如图所示,\(⊙O\)与\(AB\),\(AC\)的延长线及\(BC\)边都相切,且\(∠ACB=90°\),\(∠A\),\(∠B\),\(∠C\)所对的边长依次为\(3\),\(4\),\(5\),则\(⊙O\)的半径是__________.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题近似数与有效数字、用样本估计总体、扇形统计图(二)、加权平均数、众数、中位数、频数(率)分布直方图

为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间\((\)单位:\(h\),精确到\(1h)\),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图. 请你根据图中提供的信息,回答下列问题: \((1)\)求出扇形统计图中百分数\(a\)的值为______,平均睡眠时间为\(8\)小时的人数______,并补全频数分布直方图; \((2)\)求出这部分学生的平均睡眠时间的平均数、众数和中位数; \((3)\)如果该校共有学生\(

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题扇形统计图(二)、频数(率)分布直方图

“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩\((\)得分均为整数\()\)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图\(.\)部分信息如下: \((1)\)本次比赛参赛选手共有__________人,扇形统计图中“\(69.5~79.5\)”这一组人数占总参赛人数的百分率为__________\(;\) \((2)\)赛前规定,成绩由高到低前\(60%\)的参赛选手获奖\(.\)某参赛选手的比赛成绩为\(78\)分

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题扇形统计图(二)、条形统计图

某校组织了一次初三科技小制作比赛,有\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)四个班提供了\(100\)件参赛作品,\(C\)班提供的参赛作品的获奖率为\(50%(\)获奖率\(=\dfrac{获奖作品数}{参赛作品数}\) \(×100%)\),其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列两幅统计图中,根据图中提供的信息,解答下列问题: \((1)\)请补全条形统计图; \((2)\)通过计算说明哪个班的获奖率高.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题相交两圆的性质

如图,⊙O 1 和⊙O 2 相交于A、B两点,O 1 O 2 与AB交于点C,O 2 A的延长线交⊙O 1 于点D,点E为AD的中点,AD=AB,联结O 1 E. (1)求证:O 1 E=O 1 C; (2)如果O 1 O 2 =10,O 1 E=6,求AB的长.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题勾股定理、相交两圆的性质、相似三角形的判定与性质

如图,已知\(\odot O\)的半径长为\(1\),\(PQ\)是\(\odot O\)的直径,点\(M\)是\(PQ\)延长线上一点,以点\(M\)为圆心作圆,与\(\odot O\)交于\(A\)、\(B\)两点,联结\(PA\)并延长,交\(\odot M\)于另外一点\(C.\) \((1)\)若\(AB\)恰好是\(\odot O\)的直径,设\(OM=x\),\(AC=y\),试在图中画出符合要求的大致图形,并求\(y\)

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题切线的性质、相切两圆的性质、相交两圆的性质

如图,\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)相交于\(A\),\(B\),\(⊙O\)与\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)分别内切于\(C\),\(D\),\(AB\)的延长线交\(⊙O\)于\(E\),分别连接\(CE\),\(DE\)与\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)交于点\(M\),\(N.\) 求证:\(MN\)是\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)的公切线.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题正比例函数的性质

从数\(-2\),\(-1\),\(4\)中随机抽取一个数记为\(m\),再从数\(2\),\(1\),\(-4\)中随机抽取一个数记为\(n\),则一次函数\(y=mnx\)中\(y\)的值随\(x\)的增大而减小的概率是__________.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法

下列运算中正确的是\((\quad)\)

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题反比例函数的性质

一般地,形如__________________的函数称为反比例函数,其中\(x\)是_____________,\(y\)是__________,自变量\(x\)的取值范围是_____________.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题反比例函数的性质、反比例函数的应用

写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式,并指出函数的类别. \((1)\)商场推出免息分期付款购电脑活动,每台电脑\(12000\)元,首付\(4000\)元,以后每月付\(y\)元,\(x\)个月全部付清,则\(y\)与\(x\)的关系式为___________,是_________函数. \((2)\)某种灯的使用寿命为\(1000\)小时,它的使用天数\(y\)与平均每天使用的小时数\(x\)之间的关系式为_______

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题反比例函数的性质

已知函数\(y=\dfrac{4}{x}\),当\(y\geqslant-2\)时,\(x\)的取值范围是__________.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题反比例函数的图象、反比例函数的性质、反比例函数图象上点的坐标、待定系数法求反比例函数的解析式

已知反比例函数的图象经过点\(A(-2,-6).\) \((1)\)这个函数的图象位于哪些象限\(?y\)随\(x\)的增大如何变化\(?\) \((2)\)点\(B(-3,-4)\),\(C(4\dfrac{1}{2},2\dfrac{2}{3})\),\(D(-4,-4)\)是否在这个函数的图象上\(?\)

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题勾股定理、含30°角的直角三角形、圆周角定理I、坐标与图形性质

元元同学在数学课上遇到这样一个问题: 如图\(1\),在平面直角坐标系\(xOy\)中,\(⊙A\)经过坐标原点\(O\),并与两坐标轴分别交于\(B\)、\(C\)两点,点\(B\)的坐标为\((2,0)\),点\(D\)在\(⊙A\)上,且\(∠ODB=30°\),求\(⊙A\)的半径. 元元的做法如下,请你帮忙补全解题过程. 解:如图\(2\),连接\(BC.\) \(∵∠BOC=90°\), \(∴BC\)是\(⊙A\)的直径\

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。