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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·化学·选择题利用分子与原子的性质分析和解决问题
"宏观辨识与微观探析"是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的是（ ） ①浓氨水是混合物—含有不同种分子 ②墙内开花墙外香—分子在不断运动 ③过氧化氢制取氧气属于化学反应—分子种类发生了改变 ④水与过氧化氢的化学性质不同—分子构成不同 ⑤相同质量的铜和铁所含原子个数铜较多—每种原子的真实质量不同 ⑥水变为水蒸气时体积变大—水分子体积变大
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九年级·化学·选择题利用分子与原子的性质分析和解决问题
从微观角度分析并解释下列现象,不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
判断镁条燃烧是化学变化的依据是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II、物理变化的特点、化学变化的基本特征
下列关于"一定"和"不一定"叙述错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
下列关于化学变化和物理变化的叙述正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
判断硫在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
下列有关物质变化的说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II
能判断镁带燃烧属于化学变化的现象是（ ）
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九年级·化学·选择题甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途、化学变化和物理变化的判别
抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术.下列说法错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途、化学式的书写及意义、有关化学式的计算和推断
被称为"快乐因子"的多巴胺（化学式:$C_{8}H_{11}O_{2}N)$是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质.下列关于多巴胺的说法正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题空气对人类生活的重要作用、从组成上识别氧化物、单质和化合物的概念、甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
化学就在我们身边.它与我们的生活息息相关.请从:①水②氧气③稀有气体④过氧化氢溶液,四种物质中选择符合题意的物质序号填空； $(1)$用于炼钢的是______. $(2)$医疗上可用作消毒剂的是______. $(3)$能做霓虹灯的物质是______. $(4)$人体中含量最多的物质是______.
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九年级·化学·填空题甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
阅读下面的科普短文. 蒸馏酒,是利用粮食经过"发酵再蒸馏"的方式而得到的酒.中国白酒,就是以高粱,小麦等谷物为原料的蒸馏酒.$40$度以上的烈酒多是蒸馏酒.李时珍在《本草纲目》中就记载到:"烧酒非古法也,自元时始创其法". 白酒的"度数",是指室温下酒中酒精（乙醇）所占的体积百分比."$53$度"就表示在$100mL$的酒中,有$53mL$酒精. 中国人喝白酒,有一个重要指标,叫做"口感醇厚",一般用"粘度"来进行衡量,粘度越大口感越醇
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九年级·化学·填空题甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
下列方案设计正确的是______ 选项 实验目的 方案设计 $A$ 检验氧气是否集满 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 $B$ 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象 $C$ 鉴别铁片和铜片 观察颜色 $D$ 鉴别水与过氧化氢溶液 ______
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九年级·化学·选择题金属活动性顺序及其应用、常见化学反应中的质量关系、根据化学反应方程式的计算
现有质量相等的$X$、$Y$、$Z$三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,$X$不发生反应,$Y$、$Z$在生成物中均显$+2$价,$Y$、$Z$反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题质量守恒定律及其应用、常见化学反应中的质量关系
现将$10gA$和足量的$B$混合加热,$A$和$B$发生化学反应,$10gA$完全反应后生成$8gC$和$4gD$,则参加反应的$A$与$B$的质量比是（ ）
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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律、酸的化学性质、常用盐的用途、盐的化学性质、空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法、纯净物和混合物的概念
小刚在某杂志中看到菠菜不能与豆腐同食,便产生了疑问. 【提出问题】菠菜为什么不能与豆腐同食? 【查阅资料】 ①制作豆腐时需要加入石膏（主要成分为$CaSO_{4})$； ②菠菜中含有草酸、草酸盐等成分； ③草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一. 【猜想假设】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物. 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 $(1)$将菠菜在少量开水中煮沸$2\sim 3$分钟,
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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律、酸的化学性质、常见碱的特性和用途、碱的化学性质、空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法、化学式的书写及意义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
为深度学习酸的有关知识,某化学兴趣小组开展了下列探究活动. $(1)$探究酸的化学性质 ①上述六支试管中,有气泡产生的是______(填序号）. ②试管$C$中,可观察到的明显实验现象为______；反应后的溶液中一定存在的阳离子是______. ③写出$F$试管中发生的化学反应方程式______,若把稀硫酸换为稀盐酸,该试管内能否发生反应______(填"能"或者"否"）. $(2)$借助数字技术探究稀硫酸和氢氧化钠的中和反应 实验开
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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律、酸碱指示剂及其性质、分子的定义与分子的特性
$2023$年$10$月$24$日,《应用快报$-$材料》报道了一种微型发电机,可以将室温液体中的分子运动转化为电能,它有望为低功率设备提供一种清洁且无处不在的能源.因此化学兴趣小组对分子的基本性质开展了如下探究. 【活动一】探究分子的性质 $(1)$小组同学向烧杯$A$中加入$20mL$蒸馏水,滴入$2\sim 3$滴无色酚酞溶液,得到甲溶液,向该溶液中滴加$1\sim 2$滴浓氨水（如图$1)$,观察溶液变红,结合该现象说明了___
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