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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·化学·填空题有关溶质质量分数的简单计算、碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化、根据化学反应方程式的计算
某化学兴趣小组称取$4.0g$石灰石样品,把$40g$稀盐酸分$4$次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解）,得实验数据如下: 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量$/g$ $10$ $10$ $10$ $10$ 生成$CO_{2}$的质量$/g$ $0.44$ $0.44$ $m$ $0.22$ 请计算: $(1)m$的数值是______. $(2)10g$稀盐酸能与______$g$碳酸钙正好完全反应. $(3)$求
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九年级·化学·填空题空气的污染及其危害、有关溶质质量分数的简单计算、金属锈蚀的条件及其防护、化学式的书写及意义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、常见污染物的来源、危害及治理
新型发光陶瓷吸蓄光能后,可在水阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程.请分析流程并回答问题: $(1)$上述设备中,有化学变化发生的是______$(填装置名称)$. $(2)$生产蓄光釉料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是______. $(3)$练泥机将水和胚料充分调和,其作用相当于实验操作中的______. $(4)$若坯料中铁粉末被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是（用化学反应表达式解释$) $______.
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、催化剂的特点与催化作用、硬水与软水、物质的鉴别、推断
下列实验方法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、金属的物理性质及用途、酸、碱、盐的鉴别、物质的鉴别、推断
区别下列各组物质所选试剂或方法错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、物质的鉴别、推断
下列操作方法不能达到目的的是（ ） 选项 操作目的 操作方法 $A$ 区分酒精和蒸馏水 扇闻法闻气味 $B$ 区分二氧化碳和氮气 将燃着的木条分别伸进集气瓶中 $C$ 区分红磷和白磷 观察颜色 $D$ 区分水和澄清石灰水 将二氧化碳气体分别通入到液体中
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九年级·化学·填空题金属的化学性质、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验、物质的鉴别、推断、化学式的书写及意义、反应类型的判定、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
$A\sim G$都是初中化学常见的物质,已知$A$、$B$是黑色固体,$G$是一种蓝色溶液,$D$是一种红色固体.它们的转化关系如图所示:（部分产物未标出） 请回答: $(1)$写出下列物质的化学式:$A $______；$E $______. $(2)$写出反应③的化学方程式______；④的化学方程式______. $(3)$请写出$C$在生活生产中的一种用途______.
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九年级·化学·填空题物质的鉴别、推断
$A\sim J$均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）.其中$B$是大理石的主要成分,$C$、$I$均为黑色固体.请回答下列问题: $(1)B$的化学式为______. $(2)$反应①的基本反应类型是______. $(3)$反应③的化学方程式为______. $(4)$反应④的反应过程中现象为______.
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九年级·化学·填空题物质的鉴别、推断、化学式的书写及意义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
化学反应中的颜色变化极具美感.如图表示化学反应中溶液颜色变化,回答下列问题: $(1)$若$X$是稀硫酸,则试剂$a$的名称是______. $(2)$若$X$是稀硫酸,则$b$可能是______(填化学式$),c$可能是______$(填化学式)$. $(3)$若$X$是稀硫酸,$d$是氧化物,则$X$和$d$反应的化学方程式为______. $(4)$若$X$是稀盐酸,则$d \_\_\_\_\_\_(填"可能"或"不可能")$是单
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九年级·化学·填空题物质的鉴别、推断
$A-F$为初中化学常见的六种物质.其中$A$为温室气体,$B$为红棕色固体,$C$为胃液主要成分,("—"表示两种物质间能发生反应,"$\rightarrow $"表示一种物质经一步反应生成另一种物质.部分反应物、生成物及反应条件已略去.有些反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质）.请回答问题: $(1)D$、$E$物质的化学式:$D $______、$E $______. $(2)C$与$F$反应的化学方程式______. $(
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九年级·化学·填空题催化剂的特点与催化作用、物质的鉴别、推断、化学式的书写及意义
$A\sim H$八种物质,有如图所示关系:其中$A$是一种暗紫色固体,$B$是黑色粉末状固体,$D$能使带火星的木条复燃,$E$、$F$都是无色液体,$H$是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体. $(1)$请写出$A$、$B$、$E$、$H$的名称（或符号）. $A$、______；$B$、______；$E$、______；$H$、______. $(2)$请写出下列反应的文字表达式（或符号表达式）,并指出其属于什么基本反应类型. 反应
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用、饱和溶液和不饱和溶液、固体溶解度曲线及其作用、晶体和结晶的概念与现象、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度曲线及其作用
将$20g$固体$M$加入$50g$水中形成溶液$A$,并进行如下操作,下列有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制、结晶的原理、方法及其应用、溶解时的吸热或放热现象、固体溶解度曲线及其作用、晶体和结晶的概念与现象、有关溶质质量分数的简单计算
两个烧杯中分别盛装$X$、$Y$的饱和溶液,两支试管中分别装有$NaOH$和$NH_{4}NO_{3}$固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用、固体溶解度曲线及其作用、晶体和结晶的概念与现象、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、固体溶解度曲线及其作用
请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题. $(1)$在______$^{\circ}\mathrm{C}$时,甲、丙两种物质的溶解度相等； $(2)$在$t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,向盛有$25g$甲物质的烧杯中加入$50g$水,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为______； $(3)$若乙物质中混有少量甲物质,最好采用______(填"降温结晶$\’\’$或"蒸发结晶"）的方法提纯； $
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、水的净化、硬水与软水、固体溶解度曲线及其作用、有关溶质质量分数的简单计算、化学变化和物理变化的判别
水和溶液在生活、生产中应用广泛.请回答下列问题. $(1)$水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配.水在天然循环过程中发生了______$(选填"物理"或"化学")$变化. $(2)$对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水.机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如图所示.下列说法正确的是______$(填字母序号)$. $A$.图中①对应的作用是过滤,将难溶性杂质
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、蒸发与蒸馏操作、电解水实验、酸、碱、盐的鉴别、常见元素与常见原子团的化合价、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图. 资料:$2NaCl+2H_{2}O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2NaOH+H_{2}\uparrow +Cl_{2}\uparrow $,在电极的两端,一端得到$NaOH$和$H_{2}$,另一端得到$Cl_{2}$. $(1)$从节约能源的角度考虑,工业生产中应选择途径______$(填"①"或"②")$. $(2)Cl_{2}$可用于生产$84$消毒液（有效成分
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用
紫荆化学兴趣小组以"认识水"为主题开展项目式学习. 【任务一】认识水的蒸发 $(1)$如图是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,已知两杯水的水温分别是$20^{\circ}\mathrm{C}$和$50^{\circ}\mathrm{C}$,则温度为$20^{\circ}\mathrm{C}$的水为______$(填序号)$. 【任务二】探究水的电解 $(2)$兴趣小组$A$自制如图$1$所示装置,兴趣小组$B$则采用
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九年级·化学·解答题复分解反应的条件与实质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据复分解反应发生的条件,判断下列物质间能否发生复分解反应.如能发生反应,写出反应的化学方程式；如不能发生反应,请注明"不能". $(1)$碳酸钾溶液和氯化钙溶液； $(2)$氢氧化钙溶液和盐酸； $(3)$稀硫酸和氯化钾溶液； $(4)$硫酸钾溶液和氯化钡溶液.
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九年级·化学·选择题中和反应及其应用、置换反应及其应用、复分解反应的条件与实质、质量守恒定律及其应用
甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲$+$乙$\rightarrow $丙$+$丁.下列说法正确的是（ ）
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