按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
如图,把下列图形补成关于直线$l$对称的图形.
查看题目详情 →
对于一个四位正整数$M$,若它的千位数字与十位数字之和等于百位数字与个位数字之和,则称这个四位正整数$M$是"和谐数".如:四位数$2783$,$\because 2+8=7+3$,$\therefore 2783$是"和谐数";四位数$5326$,$\because 5+2\neq 3+6$,$\therefore 5326$不是"和谐数",则最小的"和谐数"是______;若一个"和谐数"$M$满足千位数字与百位数字的平方差是$24
查看题目详情 →
如图,菱形$ABCD$的对角线$AC$,$BD$相交于点$O$,点$P$为$AB$边上一动点(不与点$A$,$B$重合$),PE\bot OA$于点$E$,$PF\bot OB$于点$F$,若$AB=2$,$\angle BAD=60^{\circ}$,则$EF$的最小值为______.
查看题目详情 →
如图,在矩形$ABCD$中,$E$,$F$分别是边$AB$,$BC$的中点,连接$EC$,$FD$,$G$,$H$分别是边$EC$,$FD$的中点,连接$GH$.若$AB=6$,$BC=8$,则$GH$的长度为( )
查看题目详情 →
一个四位数若满足各个数位的数字均不为零,千位数字不等于十位数字,且千位数字与百位数字的和等于十位数字与个位数字的和,则称其为"有序等和数".最小的"有序等和数"为______$;$已知$M=1000a+200b+120c+d+2(a$,$b$,$c$,$d$为整数,$1\leqslant a\leqslant 9,1\leqslant 2b+c\leqslant 9,1\leqslant c,d\leqslant 4,)$为"有序等和数
查看题目详情 →
在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共$5$只,这些球除颜色外都相同.某数学小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数$n$ $100$ $150$ $200$ $500$ $800$ $1000$ 摸到白球次数$m$ $58$ $96$ $116$ $295$ $484$ $601$ 摸到白球的频率$\frac{m}{n}$ $0.58$ $0.6
查看题目详情 →
已知点$A\left(-1,3\right)$和点$B$在坐标平面内关于$x$轴对称,则点$B$的坐标是( )
查看题目详情 →
根据图表中的数据,写出$a$的值为______,$b$的值为______$. $ $x$结果代数式 $2$ $n$ $3x+1$ $7$ $b$ $\frac{2x+1}{x}$ $a$ $1$
查看题目详情 →
如图,在边长为$\sqrt{3}$的正方形$ABCD$中,点$E$,$F$分别是$AB$,$BC$边的中点,连接$CE$,$DF$,点$G$,$H$分别是$CE$,$FD$的中点,连接$GH$,则$GH=\_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
已知实数$a$满足$|{1992-a}|+\sqrt{a-1993}=a$,则$a-1992^{2}=\_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
若实数$m$、$n$满足$|m-3|+\sqrt{n-4}=0$,且$m$、$n$恰好是$Rt\triangle ABC$的两条边长,则第三条边长为______.
查看题目详情 →
如图,在▱$ABCD$中,点$E$、$F$分别是边$AB$、$BC$的中点,连接$EC$、$FD$,点$G$、$H$分别是$EC$、$FD$的中点,连接$GH$,若$AB=6\sqrt{2}$,$BC=10$,$\angle BAD=135^{\circ}$,则$GH$的长度为______.
查看题目详情 →
小创做了一个数学实验.如图,他先剪出一个五边形纸片,记为五边形$ABCDE$,然后再剪去五边形$ABCDE$的一个角,则剩下的多边形的内角和是多少度?
查看题目详情 →
若$k \gt 0$,$b \lt 0$,则函数$y=kx+b$的图象大致是( )
查看题目详情 →
已知$\triangle ABC$,两个完全一样的三角板如图摆放,它们的一组对应直角边分别在$AB$,$AC$上,且这组对应边所对的顶点重合于点$M$,点$M$一定在( )
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABC$中,$CD\bot AB$于点$D$、$E$是$CD$上一点,若$\triangle BDE$ ≌ $\triangle CDA,AB=14,AC=10,$则$\triangle BDE$的周长为( )
查看题目详情 →
如图,$\angle AOB=90^{\circ}$,$P$为$\angle AOB$内一点,点$E$、$F$分别在射线$OA$、$OB$上,且$\angle EPF=90^{\circ}$,$PE=PF$. $(1)$求证:$\angle AEP=\angle PFO$; $(2)$试说明:点$P$在$\angle AOB$的角平分线上.
查看题目详情 →
如图,已知$\angle A=\angle D=90^{\circ}$,$E$、$F$在线段$BC$上,$DE$与$AF$交于点$O$,且$AB=DC$,$BE=CF$. 求证:$\angle B=\angle C$.
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABO$中,$\angle ABO=90^{\circ}$,顶点$O$与原点重合,$AB=OB$,点$B$的坐标为$\left(-3,1\right)$,点$C$为边$OA$的中点,将$\triangle ABO$向右平移,当点$C$的对应点${C\’}$在直线$y=-x+5$上时,点$B$的对应点${B\’}$的坐标为( )
查看题目详情 →
在平面直角坐标系中,点$P\left(3m+3,m-1\right)$在$x$轴上,则$m$的值为______.
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。