按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
下列图示表示人体部分系统或器官的结构示意图,其中①~⑥表示生理过程,a~c表示某种物质,A、B、C代表系统或器官.请回答下列问题: (1)若a能直接被小肠吸收,则a是 ______,它进入血液的途径有 ______(填序号). (2)A是 ______系统,能够运输营养物质和代谢废物. (3)B中进行气体交换的单位是 ______;完成b和c两个生理过程是通过 ______实现的,其中在完成b过程的时候,肋间肌和膈肌处于 ______(
查看题目详情 →
高山滑雪项目对运动员身体素质要求很高,运动员都会定期检查身体.以下叙述不正确的是( )
查看题目详情 →
"结构与功能相适应"是生物学的基本观念之一.下列关于人体的叙述,不能体现这一观念的是( )
查看题目详情 →
人的鼻不具有的功能是( )
查看题目详情 →
"海姆立克急救法"是抢救异物误入人体气管的方法,被称为"生命的拥抱",动作图解如图一.图二为肺与外界、肺泡与血液间气体交换示意图(甲、乙、丙表示不同的血管,A、B表示气体交换过程,a、b表示不同的气体).请据图回答问题. (1)当异物经过喉堵住患者的气管时,会影响图二中的过程 ______(填字母),引起呼吸困难.此时,救护者可按照图一中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,此时膈肌处于 ______状态,肺内气压 ______(选填"大于
查看题目详情 →
人体各个系统相互联系、相互协调,以完成各项生命活动.人体部分生理活动示意图如下所示,请据图回答下列问题: (1)______和 ______构成一个肾单位,前者主要由 ______和 ______两部分组成. (2)正常情况下,⑥中液体是 ______,与血浆相比,⑥中液体一般不含 ______. (3)一个健康成年人每昼夜形成的原尿约150升,而实际排尿约1.5升,这是由于 ______的 ______作用. (4)从肾脏流出的血液中
查看题目详情 →
下列估测中,最符合实际情况的是( )
查看题目详情 →
下列关于生活中一些物理量的估算,正确的是( )
查看题目详情 →
下列关于初中生的估计值最合理的是( )
查看题目详情 →
下面是对日常生活中一些物理量的估计,其中最接近实际的是( )
查看题目详情 →
"估测"是物理学中常用的一种重要方法.小红同学参加初中学业水平考试体育测试时,对一些物理量进行了估测,其中最合理的是( )
查看题目详情 →
初中学生参加体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是( )
查看题目详情 →
下列数据中,符合实际的是( )
查看题目详情 →
如图,$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$BD$平分$\angle ABC$,交$AC$于点$D$,点$E$为$AB$的中点,连结$DE$,若$AB=6$,$CD=2$,则$\triangle ADE$的面积为______.
查看题目详情 →
某三角形的三边长分别为$3$,$6$,$x$,则$x$可能是( )
查看题目详情 →
如图,已知$OA=12$,在$\triangle AOB$中,$\angle AOB=90^{\circ}$,$ON=AD$,$MN\bot OD$交$AB$与点$M$,交$OB$延长线于点$H$,$BM=BH$,$DM=5$,则$BM$的长度为( )
查看题目详情 →
在$\triangle ABC$中,$\angle ABC=60^{\circ}$,$BC=8$,$AC=10$,点$D$、$E$在$AB$、$AC$边上,且$AD=CE$,则$CD+BE$的最小值______.
查看题目详情 →
已知等腰三角形一边长为$2$,一边的长为$4$,则这个等腰三角形的周长为( )
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABC$中,$AC=18cm$,$BC=20cm$,点$M$从点$A$出发以每秒$2cm$的速度向点$C$运动,点$N$从点$C$出发以每秒$1.6cm$的速度向点$B$运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,当$\triangle CMN$是以$MN$为底的等腰三角形时,则这时等腰三角形的腰长是( )
查看题目详情 →
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$D$为$BC$上一点,且$AB=BD$,$AD=DC$,则$\angle C=$____度.
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。