按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
某兴趣小组对"蜡烛燃烧的现象和燃烧产物"进行探究. 【任务一】探究蜡烛燃烧的火焰 $(1)$如图$1$,点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约$1s$后取出,可以看到______$(填字母序号)$处的火柴梗最先炭化,你能得出结论:______. 【任务二】探究蜡烛燃烧的产物 $(2)$如图$2$,分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方,可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠,第二个烧杯内壁产生的现象是______,你能
查看题目详情 →
化学与我们的生产、生活息息相关. $(1)$饼干放在空气中一段时间会变软,说明空气中含有的物质是______. $(2)$在蜡烛火焰上方放置一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察到的现象是______,说明蜡烛燃烧生成了______. $(3)$将氮气充入食品包装袋中,可延长食品的保质期,其原因是______.
查看题目详情 →
在探究"蜡烛燃烧的产物"时,在燃烧的火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,观察到,澄清石灰水变浑浊,这说明蜡烛燃烧生成了( )
查看题目详情 →
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典.蜡烛的主要成分是石蜡,某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究. 任务一:探究蜡烛的物理性质 $(1)$用小刀切一小块蜡烛投入水中,观察到蜡烛浮在水面上,由此得出的结论是______. 任务二:对比蜡烛火焰各层温度的高低 $(2)$同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中(如图所示),一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑,内焰及焰心
查看题目详情 →
下列关于蜡烛燃烧时现象的描述错误的是( )
查看题目详情 →
请根据如图实验回答问题. $(1)$如图一,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约$1s$后取出,可以看到______处(填字母)的火柴梗最先变黑,由此证明______温度最高. $(2)$如图二,在铁丝下端系一根火柴,其目的是______,集气瓶内水的作用是______. $(3)$如图三,可观察到的实验现象是______,该实验可以证明分子的性质是______.
查看题目详情 →
探究蜡烛及其燃烧时,发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑.下列做法中,不可取的是( )
查看题目详情 →
下列有关胶头滴管的使用正确的是( )
查看题目详情 →
如图所示的实验操作正确的是( )
查看题目详情 →
在加热铜绿的实验中,下列有关操作正确的是( )
查看题目详情 →
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为$19mL$.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为$11mL$.这位同学取出液体的体积是( )
查看题目详情 →
火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血.优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度.下列行为与之不符的是( )
查看题目详情 →
规范的实验操作是实验成功的关键.下列操作中正确的是( )
查看题目详情 →
简要说明下列操作可能造成的不良后果. $(1)$滴管吸取液体后平放或倒置:______. $(2)$存放酒精灯时未盖好灯帽:______.
查看题目详情 →
研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举示例正确的是( ) 选项 方法 示例 $A$ 分类法 根据所含物质种类,可将物质分为纯净物与混合物 $B$ 观察法 物质的变化中,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 $C$ 类比法 试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热 $D$ 归纳法 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂,归纳出二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂
查看题目详情 →
归纳法是学习化学的重要方法之一.下列归纳正确的是( ) $A $地壳中元素的含量 $B $物质的分类 $C $化学反应类型 $D $物质的组成和构成
查看题目详情 →
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )
查看题目详情 →
小高捡到一枚白色鹅卵石,他认为可能是大理石.于是将鹅卵石放在食醋中,有气泡产生,小高认为鹅卵石中含有碳酸盐.在此过程中,没有应用的科学方法是( )
查看题目详情 →
壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出"我们可以先拿磁铁来吸一下".就"拿磁铁吸一下"这一过程而言,属于科学探究中的( )
查看题目详情 →
科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要途径.某同学在实验室中把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,这一过程属于科学探究中的哪一重要环节( )
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。