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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·解答题坐标确定位置

如图,方格纸中每个小方格都是长为$1$个单位的正方形,若学校位置坐标为$A\left(1,2\right)$,解答以下问题: $(1)$请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆$\left(B\right)$位置的坐标; $(2)$若体育馆位置坐标为$C\left(-3,3\right)$,请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到$\triangle ABC$,求$\triangle ABC$的面积.

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九年级·数学·填空题调查收集数据的过程与方法、用样本估计总体、条形统计图、加权平均数

国务院发布《全民健身计划$\left(2021-2025\right)$年》后,某校兴趣小组为了解该校学生健身锻炼情况,通过调查,形成了如下调查报告(不完整). 调查目的 $1$.了解本校初中生每天健身活动的总时长; $2$.给学校提出更合理地健身活动建议. 调查方式 随机抽样调查 调查对象 部分初中生 调查内容 同学,你每天健身活动的总时长为_____. $A.0\sim 0.5$小时;$B.0.5\sim 1$小时;$C.1\sim

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九年级·数学·填空题平方差公式、探索规律——数字与图形的变化、函数的表示方法I、余角和补角、三角形的高、中线、角平分线、三角形内角和定理、三角形的外角性质、全等三角形的性质、规律型:图形的变化类

如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$\angle B=60^{\circ}$,$BC=12$,点$D$为$AB$边上一动点(不与点$A$重合),以$AD$为边在$AB$上方作等边$\triangle ADE$,过点$D$作$DF\bot DE$,点$P$为垂线$DF$上任一点,点$G$为$EP$中点,连接$CG$,则$CG$的最小值为______.

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九年级·数学·解答题二次根式的应用、勾股定理

蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构,它出现使得人们可以吃到反季节蔬菜.一般蔬菜大棚使用竹结构或者钢结构的骨架,上面覆上一层或多层保温塑料膜,这样就形成了一个温室空间.如图,某个温室大棚的横截面可以看作矩形$ABCD$和抛物线$AED$构成,其中$AB=3m$,$BC=4m$,取$BC$中点$O$,过点$O$作线段$BC$的垂直平分线$OE$交抛物线$AED$于点$E$,若以$O$点为原点,$BC$所在直线为$x$轴,$OE$

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九年级·数学·解答题二次根式的应用、三角形的面积

如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,记p=$\frac{{a+b+c}}{2}$,那么这个三角形的面积S=$\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$,这个公式叫"海伦公式".若a=5,b=6,c=7,利用以上公式求三角形的面积S.

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九年级·数学·填空题用样本估计总体、频数(率)分布直方图

某校为了解九年级学生周末家务劳动时长的情况,随机抽取了$50$名学生,调查了这些学生某一周末家务劳动时长(单位:分钟)的数据,并对数据(保留整数)进行整理、描述和分析,下面给出部分信息: $a$.学生家务劳动时长的数据在$70\leqslant x \lt 80$这一组的具体数据如下: $72$,$72$,$73$,$74$,$74$,$75$,$75$,$75$,$75$,$75$,$75$,$76$,$76$,$76$,$77$,$

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九年级·数学·选择题二元一次方程的定义

已知$a^{2}+a-3=0$,那么$a^{3}+3a^{2}-a+4$的值是( )

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九年级·数学·填空题代数式求值、二次根式的性质与化简、二次根式的化简求值

小明在解决问题:已知$a=\frac{1}{2+\sqrt{3}}$,求$2a^{2}-8a+1$的值.他是这样分析与解的: $\because a=\frac{1}{2+\sqrt{3}}=\frac{2-\sqrt{3}}{(2+\sqrt{3})(2-\sqrt{3})}=2-\sqrt{3}$, $\therefore a-2=-\sqrt{3}$, $\therefore \left(a-2\right)^{2}=3$,$a^

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九年级·数学·选择题统计表、统计量的选择(二)

某运动品牌专营店店主对上一周新进的某款$T$恤衫销售情况统计如下: 尺码 $39$ $40$ $41$ $42$ $43$ $44$ $45$ 平均每天销售数量$/$件 $10$ $23$ $30$ $35$ $28$ $21$ $8$ 该店主决定本周进货时,增加一些$42$码的$T$恤衫,影响该店主决策的统计量是( )

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九年级·数学·填空题二次根式的应用

高空抛物是一种不文明的危险行为,据研究,从高处坠落的物品,其下落的时间$t\left(s\right)$和高度$h\left(m\right)$近似满足公式$t=\sqrt{\frac{h}{5}}($不考虑阻力的影响),则物体从$20m$的高空落到地面的时间为______$s.$

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九年级·数学·选择题解三元一次方程组

已知$a_{1} \gt a_{2} \gt a_{3} \gt 0$,且$x_{1}$,$x_{2}$,$x_{3}$都是大于$1$的数,若满足$a_{1}(x_{1}+1)(x_{1}-1)=1$,$a_{2}(x_{2}+1)(x_{2}-1)=2$,$a_{3}(x_{3}+1)(x_{3}-1)=3$,则( )

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九年级·数学·选择题频数与频率

某班$50$名学生在一次数学测试中不及格人数的频率是$0.1$,则及格的同学有( )

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九年级·数学·解答题二次根式的应用

如图,在长方形$ABCD$中无重叠放入面积分别为$16cm^{2}$和$12cm^{2}$的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为____$cm^{2}$.

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九年级·数学·解答题一次函数的定义

已知函数$y=(m^{2}-2)x^{2}+(m+\sqrt{2})x+8$. $(1)$若这个函数是一次函数,求$m$的值; $(2)$若这个函数是二次函数,求$m$的取值范围.

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九年级·数学·填空题估算无理数的大小、二次根式的性质与化简、二次根式的化简求值

若$6-\sqrt{13}$的整数部分为$x$,小数部分为$y$,则$(2x+\sqrt{13})y$的值为______

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九年级·数学·选择题绝对值(二)、函数值

对于若干个数,我们先将任意两个数作差(相同的两个数只作一次差),再将这些差的绝对值进行求和,这样的运算称为对这若干个数作"差绝对值运算".例如:对于$1$,$2$,$3$作"差绝对值运算",得到$|1-2|+|2-3|+|1-3|=4$.则: ①对$-2$,$-1$,$4$,$5$,$7$作"差绝对值运算"的结果是$45$; ②对$x$,$-\frac{3}{2}$,$1$,$3$作"差绝对值运算"的结果的最小值为$\frac{27}{

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九年级·数学·计算题实数的运算、二次根式的性质与化简、二次根式的化简求值

计算:($\sqrt{7}+2)(\sqrt{7}-2)=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·填空题加权平均数、频数(率)分布表、频数(率)分布直方图

某物流企业为了提高配送效率和客户满意度,对公司业务流程进行了细致的分析.公司随机抽取了$1200$件某日发往$A$市的快递包裹,称重并记录每件包裹的重量(单位:$kg$,精确到$0.1)$.下面给出了部分信息. $a$.如图为每件包裹重量的频数分布直方图如下(数据分$11$组:第$1$组$0\leqslant x \lt 1$,第$2$组$1\leqslant x \lt 2$,第$3$组$2\leqslant x \lt 3$,第$4

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九年级·数学·解答题正比例函数的定义、一次函数的定义

为了度过一个难忘而有意义的儿童节,某班级组织学生捐资购买了$1440$块甲种糖果和$1230$块乙种糖果,搭配并包装成$A$、$B$两种糖果礼包共$20$个(糖果可以有剩余),在六一节那天送给江都福利院的小宝宝们,已知搭配$A$种糖果包需要甲种糖果$80$块,乙种糖果$50$块;搭配$B$种糖果包需要甲种糖果$40$块,乙种糖果$90$块. $(1)$符合题意的包装方案有几种?请你帮忙设计出来; $(2)$若包装一个$A$种糖果礼包的费

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九年级·数学·填空题总体、个体、样本、样本容量、用样本估计总体、条形统计图、频数(率)分布表

某校为了解同学们对"垃圾分类知识"的了解情况,组织兴趣小组随机调查了学校的部分同学,根据调查结果绘制了如下统计图表. 了解情况 频数 频率 $A$:非常了解 $80$ $a$ $B$:比较了解 $70$ $0.35$ $C$:基本了解 $b$ $0.2$ $D$:不太了解 $10$ $0.05$ 根据统计图表提供的信息,解答下列问题: $(1)$本次调查的样本容量是______; $(2)$补全条形统计图; $(3)$若基本了解和不太了

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