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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

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八年级·数学·选择题三角形

用三根长分别为$3cm$,$6cm$,$a cm$的小木棒首尾相接拼成一个三角形,则$a$可能是( )

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八年级·物理·多选题质量的估测、时间的估测、长度的估测

估测在实际生活中的应用十分广泛,下列数据中最接近实际的是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测

下列对长度和时间的估测最符合实际的是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测

下列估测与实际最相符的是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测

下列描述或有关物理量的估测正确的是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测、速度与物体运动

学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对相关物理量的估测,明显不合理的是( )

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八年级·生物·选择题绿色开花植物体的结构层次、绿色开花植物由六大器官组成、动物体人体的结构层次

下列有关生物体的结构层次叙述正确的是( )

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八年级·数学·选择题三角形、勾股定理的应用、解直角三角形

如图,长方体的底面长和宽分别为$a cm$和$b cm\left(a \gt b\right)$,高为$p cm$.如果用一根细线从点$A$开始如图所示缠绕一圈到达点$B$,那么所用细线最短需要$\left(\ \ \right)cm$.

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八年级·数学·解答题三角形

已知,小明将一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中$\triangle ABC$是一个角$\left(\angle B\right)$等于$45^{\circ}$的直角三角板,$\triangle CDE$是一个角$\left(\angle E\right)$等于$30^{\circ}$的直角三角板,小明摆放时确保点$A$在线段$DE$上,$AB$与$CE$相交于点$F$,且$\angle AFE=105^{\circ}$. $(1)

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八年级·数学·选择题三角形、全等三角形的判定

如图,已知$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle BAC=90^{\circ}$,直角$\angle EPF$的顶点$P$是$BC$中点,两边$PE$、$PF$分别交$AB$、$AC$于点$E$、$F$,给出以下四个结论:①$AE=CF$;②$\triangle EPF$是等腰直角三角形;③$S_{四边形AEPF}=\frac{1}{2}S_{\triangle ABC}$;④当$\angle EPF$在$\t

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八年级·数学·解答题三角形

在$\triangle ABC$中,$AB$的垂直平分线分别交$AB$,$BC$于点$E$,$F$,$AC$的垂直平分线分别交$AC$,$BC$于点$M$,$N$. $(1)$若$BC=10cm$,求$\triangle AFN$的周长. $(2)$若$\angle BAC=118^{\circ}$,求$\angle FAN$的度数.

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八年级·数学·填空题三角形

我们新定义一种三角形:若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,则称这个三角形为勾股高三角形,两边交点为勾股顶点. 特例感知 ①等腰直角三角形______勾股高三角形(请填写"是"或者"不是"); ②如图$1$,已知$\triangle ABC$为勾股高三角形,其中$C$为勾股顶点,$CD$是$AB$边上的高.若$BD=1$,$AD=2$,试求线段$CD$的长度. 深入探究 如图$2$,已知$\triangle ABC$为勾股

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八年级·数学·选择题点、线、面、体、三角形

如图,在$\triangle ABC$中,分别以点$A$和点$B$为圆心,大于$\frac{1}{2}AB$的长为半径画弧,两弧相交于点$M$,$N$,作直线$MN$,交$BC$于点$D$,连接$AD$.若$\triangle ADC$的周长为$10$,$AB=7$,则$\triangle ABC$的周长为( )

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八年级·数学·解答题绝对值的性质、三角形、非负数的性质:偶次方

若$\left(a-4\right)^{2}+|b-9|=0$,则以$a$、$b$为边长的等腰三角形的周长为____.

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八年级·数学·选择题三角形

如图,若$CD$是$\triangle ABC$的中线,$AB=20$,则$BD=\left(\ \ \right)$

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八年级·数学·选择题三角形、线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、勾股定理

如图,在边长为$4$的正方形$ABCD$中,点$E$、点$F$分别是$AB$、$BC$上的点,连接$DE$、$DF$、$EF$,满足$\angle EDF=45^{\circ}$.若$AE=1$,则$EF$的长为( )​

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八年级·数学·解答题三角形

如图,已知$\triangle ABC$,$AB$的垂直平分线交$AB$于$D$,交$BC$于$E$,$AC$的垂直平分线交$AC$于$F$,交$BC$于$G$,若$BE=3$,$EG=4$,$BC=12$,则$\triangle ABC$的面积为____.

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八年级·生物·选择题动物体人体的结构层次、脊椎动物运动系统的组成、关节的基本结构和功能、骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生

下列关于动物运动的叙述,正确的是( )

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八年级·数学·解答题三角形

如图,$\triangle ABC$中,用尺规作图法在$AC$上作一点$D$,使得$\angle ABD=\angle C.(保留作图痕迹,不用写作法)$

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八年级·数学·解答题三角形

已知$\angle \alpha $和线段$a$,求作$\triangle ABC$,使得$\angle B=2\angle C=2\angle \alpha $,$BC=a$;你能将$\triangle ABC$分割成两个等腰三角形吗?请试之(用尺规画图,保留必要的画图痕迹).

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