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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

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八年级·数学·解答题全等三角形的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、平行四边形的性质、旋转的性质

如图,$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,点$D$,$E$分别在边$BC$,$AC$上,$DE=DB$,$\angle DEC=\angle B$. $(1)$求证:$AD$平分$\angle BAC$; $(2)$写出$AE+AB$与$AC$的数量关系,并说明理由.

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、勾股定理、直角三角形的性质、圆周角定理I

如图,在$\triangle ABC$和$\triangle ABD$中,$AB=AC=AD$,$AC\bot AD$,$AE\bot BC$于点$E$,$AE$的反向延长线与$BD$交于点$F$,连结$CD$,则线段$BF$,$DF$,$CD$三者之间的关系为( )

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质

若等腰三角形有一个内角为$110^{\circ}$,则这个等腰三角形的底角是( )

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八年级·数学·选择题线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、轴对称的性质

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$BC=4$,面积是$14$,$AC$的垂直平分线$EF$分别交$AC$,$AB$边于$E$、$F$点.若点$D$为$BC$边的中点,点$M$为线段$EF$上一动点,则$CM+DM$的最小值为( )

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质

下列尺规作图,能确定$AD=BD$的是( )

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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质

等腰三角形的一个外角度数为$100^{\circ}$,则顶角度数为____.

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八年级·数学·填空题等腰三角形的性质

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为$40^{\circ}$,则等腰三角形顶角的度数是______$^{\circ}.$

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八年级·数学·解答题三角形的三边关系、等腰三角形的性质

等腰三角形的两边长分别是$2$和$6$,其周长为____.

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八年级·数学·填空题探索规律——数字与图形的变化、等腰三角形的性质、旋转的性质、规律型:图形的变化类

如图,在平面直角坐标系中,$A\left(1,-1\right)$,$B\left(2,2\right)$,$\triangle ABC$为等腰直角三角形,且$\angle B=90^{\circ}$,则点$C$的坐标为______.

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八年级·数学·选择题三角形的三边关系、等腰三角形的性质

若等腰三角形的两边长分别为$2$和$5$,则它的周长为( )

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、勾股定理

如图,点$A$是射线$BM$外一点,连接$AB$,若$AB=5cm$,点$A$到$BM$的距离为$3cm$,动点$P$从点$B$出发沿射线$BM$以$2cm/s$的速度运动.设运动的时间为$t$秒,当$\triangle ABP$为直角三角形时,$t$的值为( )

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八年级·数学·填空题全等三角形的判定、等腰三角形的性质、勾股定理

如图,已知$\triangle ABC$中,$AB=AC=16cm$,$BC=10cm$,点$D$为$AB$的中点,如果点$P$在线段$BC$上以$2$厘米$/$秒的速度由$B$点向$C$点运动,同时,点$Q$在线段$CA$上由$C$点向$A$点运动.若当$\triangle BPD$与$\triangle CQP$全等时,则点$Q$运动速度可能为______厘米$/$秒.

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八年级·物理·选择题温度、质量的估测、时间的估测、长度的估测

关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测

杭州第$19$届亚运会上,我国共获得金牌$201$枚,金牌数遥遥领先,国旗在国歌声中一次次升起$!$我国国歌演奏一遍的时间约为( )

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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测、速度的计算

我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为"一拃",则"一拃"大约是( )

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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测、温度的估测、速度的估测

下列说法正确的为( )

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八年级·数学·解答题垂线、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质

如图,$\triangle ABC$全等于$\triangle DEB$,$E$在边$AB$上,$DE$与$AC$交于点$F$.若$DE=10$,$BC=4$,$\angle D=30^{\circ}$,$\angle DBA=70^{\circ}$. $(1)$求线段$AE$的长. $(2)$求$\angle DBC$的度数.

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八年级·数学·解答题全等三角形的性质、全等三角形的判定、直角三角形全等的判定、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理

如图,$BE\bot AC$于点$D$,且$AD=CD$,$BD=ED$,若$\angle ABC=54^{\circ}$,则$\angle E=\_\_\_\_\_\_^{\circ}.$

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质

已知等腰三角形的一个外角等于$110^{\circ}$,则它的顶角的度数为( )

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、相似三角形的性质I、相似三角形的判定I、相似三角形的判定与性质

如图$,\triangle ABN$ ≌ $\triangle ACM,$则下列结论错误的是( )

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