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八年级·数学·选择题随机事件I

下列四个图形中,是轴对称图形的是( )

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八年级·数学·选择题随机事件I

下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )

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九年级·数学·选择题直线与圆的位置关系I

$\odot O$半径为$5$,圆心$O$到直线$l$的距离为$3$,则直线$l$与$\odot O$的位置关系是( )

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九年级·数学·选择题解一元二次方程——因式分解法、直线与圆的位置关系I

已知$\odot O$的半径是一元二次方程$x^{2}-5x-6=0$的一个根,圆心$O$到直线$l$的距离$d=5$,则直线$l$与$\odot O$的位置关系是( )

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八年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图,在长方形$ABCD$中,$AB=3$,$AD=4$,$AC=5$,动点$M$从点$B$出发,沿$B\rightarrow C\rightarrow A\rightarrow D$的路线匀速移动,到达点$D$停止.设点$M$的运动路程为$x$,则三角形$BAM$的面积$y$与$x$之间的关系用图象表示为( )

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九年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图$1$,四边形$ABCD$中$,AB$ ∥ $CD,\angle B=90^{\circ}$,$AC=AD$.动点$P$从点$B$出发沿折线$B-A-D-C$方向以$1$单位$/$秒的速度运动,在整个运动过程中,$\triangle BCP$的面积$S$与运动时间$t(秒)$的函数图象如图$2$所示,则$AD$等于( )

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九年级·数学·填空题动点问题的函数图象

如图,在四边形$ABCD$中$,AB$ ∥ $CD,AB=2CD=6,AD=5,\angle DCB=90^{\circ}$,连接$BD$.点$P$从点$A$出发,以每秒一个单位的速度沿折线$A\rightarrow B\rightarrow D$运动,到达$D$点停止.设点$P$的运动时间为$x$秒$\left(0 \lt x \lt 11\right)$,$\triangle DAP$的面积为$y$. $(1)$请直接写出$y$与$

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九年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图$1$,在菱形$ABCD$中,$\angle A=60^{\circ}$,动点$P$从点$A$出发,沿折线$AD\rightarrow DC\rightarrow CB$方向匀速运动,运动到点$B$停止.设点$P$的运动路程为$x$,$\triangle APB$的面积为$y$,$y$与$x$的函数图象如图$2$所示,则$AB$的长为( )

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九年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图,$E$为矩形$ABCD$对角线$AC$上的一点,$AE=AB=3$,$AD=4$,则方程$x^{2}+6x-16=0$的正数解是( )

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九年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图,正方形$ABCD$的边长为$4$,点$P$、$Q$分别是$CD$、$AD$的中点,动点$E$从点$A$向点$B$运动,到点$B$时停止运动;同时,动点$F$从点$P$出发,沿$P\rightarrow D\rightarrow Q$运动,点$E$、$F$的运动速度相同.设点$E$的运动路程为$x$,$\triangle AEF$的面积为$y$,能大致刻画$y$与$x$的函数关系的图象是( )

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八年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图,边长为$4$的正方形$ABCD$的边上一动点$P$,沿$A\rightarrow B\rightarrow C\rightarrow D\rightarrow A$的路径匀速移动,设$P$点经过的路径长为$x$,三角形$APB$的面积是$y$,则变量$y$与变量$x$的关系图象正确的是( )

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九年级·数学·选择题动点问题的函数图象

如图①,在矩形$ABCD$中,$AB \gt AD$,对角线$AC$,$BD$相交于点$O$,动点$P$由点$A$出发,沿$A\rightarrow B\rightarrow C$运动.设点$P$的运动路程为$x$,$\triangle AOP$的面积为$y$,$y$与$x$的函数关系图象如图②所示,则$AB$边的长为( )

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八年级·数学·解答题代数式求值、配方法的应用、非负数的性质:偶次方

若$a$,$b$为实数,且满足$(a+6)^2+\sqrt{b-3}=0$,则$ab=\_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·填空题配方法的应用、非负数的性质:偶次方

【教材呈现】下题是华师版七年级上册数学教材第$120$页的部分内容.代数式.$x^{2}+x+3$的值为$7$,则代数式$2x^{2}+2x-3$的值为______. 【阅读理解】小芳在做作业时采用的方法如下:由题意得$x^{2}+x+3=7$,则有$x^{2}+x=4$, $\therefore 2x^{2}+2x-3=2(x^{2}+x)-3=2\times 4-3=5$, $\therefore $代数式:$2x^{2}+2x-3

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七年级·数学·填空题配方法的应用、非负数的性质:偶次方

比较大小:$2^{m+n+1}$______$4^{m}+4^{n}$.

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七年级·数学·填空题配方法的应用、二次函数的定义

$-2-3=-2+\left(-3\right)$的变形依据是______.

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八年级·数学·填空题多边形的对角线

多边形的每个内角都等于$150^{\circ}$,则从这个多边形一个顶点发出的对角线有______条.

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八年级·数学·解答题多边形内角与外角、多边形的对角线

已知一个多边形的内角和与外角和相加等于$2160^{\circ}$. $(1)$求这个多边形的边数及对角线的条数. $(2)$这个多边形剪去一个角后,所形成的新多边形有几条边?内角和是多少?

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七年级·数学·解答题多边形的对角线

一个多边形从同一个顶点引出的对角线,将这个多边形分成$7$个三角形.则这个多边形有____条边.

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七年级·数学·选择题一元二次方程的应用、多边形的对角线

学习了多边形后,我们知道过多边形的一个顶点可作若干条对角线(三角形除外).如图,过一个顶点,四边形有$1$条对角线,五边形有$2$条对角线,六边形有$3$条对角线$\ldots \ldots $按照此规律,过十二边形一个顶点的对角线有( )

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