题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

全部题目

清除筛选
九年级·数学·solution二次根式的性质与化简

已知$y=\sqrt{x-3}+\sqrt{3-x}+8$,求$\sqrt{xy}=\_\_\_\_\_\_.$

查看题目详情 →

九年级·数学·choice全等三角形的判定

课堂上数学老师让同学们完成"以点$O$为位似中心,将$\triangle ABC$扩大到原来的两倍得到$\triangle {A\’}{B\’}{C\’}$,画出一个符合条件的$\triangle {A\’}{B\’}{C\’}$"的作图题,小明和小刚率先完成,他们的作图如图( )

查看题目详情 →

九年级·数学·choice探索规律——数字与图形的变化、勾股定理、规律型:图形的变化类

如图,正方形$ABCD$由四个全等的直角三角形拼接而成,连结$HF$交$DE$于点$M$.若$\frac{{AH}}{{AE}}=\frac{1}{2}$,则$\frac{{HM}}{{MF}}$的值为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·solution二次函数的应用

如图,将面积为$25$的正方形$ABCD$的边$AD$的长度增加$a$,变为面积为$22$的矩形$AEGF$.若正方形$ABCD$和矩形$AEGF$的周长相等,则$a$的值是______.

查看题目详情 →

九年级·数学·solution因式分解、解一元二次方程——公式法、解一元二次方程——因式分解法

解一元二次方程: $(1)x^{2}+4x=0$; $(2)x^{2}-2x-3=0$.

查看题目详情 →

九年级·数学·choice二次函数

若二次函数$y=ax^{2}+bx+c\left(a \lt 0\right)$的图象经过$(-10$,$y_{1})$,$B(2$,$y_{2})$,$(-1$,$y_{3})$,$(-5$,$y_{1})$四点,则$y_{1}$,$y_{2}$,$y_{3}$的大小关系正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·choice全等三角形的性质、全等三角形的判定、切线的判定、解直角三角形

如图,$\odot O$中两条弦$AB$与$CD$的延长线交于点$P$,$AD$与$BC$交于点$E$,下列关系式一定成立的是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·choice三角形内角和定理、弧长的计算

如图,在扇形纸扇中,若$\angle AOB=150^{\circ}$,$OA=24$,则$\widehat {AB}$的长为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·choice解一元二次方程——因式分解法、根的判别式、解一元一次不等式组、一元二次方程的解

若关于$x$的方程$ax^{2}-2ax+1=0$的一个根是$-1$,则$a$的值是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·solution二次函数的应用

抛物线$y=-x^{2}+2x+3$与$x$轴交于点$A$,$C($点$A$在点$C$的右侧),与$y$轴交于点$B$.一次函数$y=kx+b$经过点$A$,$B$. $(1)$求$k$,$b$的值; $(2)$如图$1$,点$D$是第一象限内抛物线上的一个动点,过点$D$作$DE$ ∥ $y$轴交$AB$于点$E$,$DF\bot AB$,垂足为点$F$,当$DE=2$时,求点$F$的坐标; $(3)$如图$2$,在(2)的条件下,直

查看题目详情 →

八年级·数学·choice三角形的高、中线、角平分线

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC=8$,$BC=5$,$BD$为中线,则$\triangle ABD$与$\triangle BCD$的周长之差为( )

查看题目详情 →

八年级·数学·solution三角形的稳定性

自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是三角形具有______.

查看题目详情 →

八年级·数学·choice全等三角形的性质、全等三角形的判定、三角形的面积

如图,在$Rt\triangle ABD$中,$\angle ADB=90^{\circ}$,$AD=6$,$BD=8$,点$C$为线段$AB$上一动点,则$CD$的最小值为( )

查看题目详情 →

八年级·数学·solution勾股定理的应用

如图,有两棵树,一棵高$10$米,另一棵高$5$米,两树相距$12$米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行____.

查看题目详情 →

八年级·数学·solution角的运算、三角形内角和定理、全等三角形的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、勾股定理、旋转的性质

如图,$\angle C=\angle E$,$AC=AE$,点$D$在$BC$边上,$\angle 1=\angle 2$,$AC$和$DE$相交于点$O$. $(1)$求证:$\triangle ABC$ ≌ $\triangle ADE$; $(2)$若$\angle B=58^{\circ}$,求$\angle EAC$的度数.

查看题目详情 →

八年级·数学·solution三角形内角和定理、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理

如图,$\triangle ABC$中,$AB-AC=4$,$BC=7$,$BD$垂直于$\angle BAC$的角平分线$AD$于点$D$,$E$为$AC$的中点,连接$BE$交$AD$于$F$,则$\triangle BDF$、$\triangle AEF$的面积之差的最大值为______.

查看题目详情 →

八年级·数学·solution全等三角形的判定

如图,$CA\bot BC$,垂足为$C$,$AC=3cm$,$BC=9cm$,射线$BM\bot BQ$,垂足为$B$,动点$P$从$C$点出发以$1cm/s$的速度沿射线$CQ$运动,点$N$为射线$BM$上一动点,满足$PN=AB$,随着$P$点运动而运动,当点$P$运动______秒时,$\triangle BCA$与点$P$、$N$、$B$为顶点的三角形全等.

查看题目详情 →

八年级·数学·choice两点间的距离公式I、等腰三角形的判定定理、勾股定理的逆定理

在直角坐标系中,已知点$M$的坐标为$\left(7,24\right)$,则点$M$到原点的距离是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·solution实数

数轴上与$1$,$\sqrt{3}$对应的点分别为$A$,$B$,点$B$关于点$A$的对称点为点$C$,设点$C$表示的数为$x$,则$|x-\sqrt{3}|+\frac{1}{x}= \_\_\_\_\_\_.$

查看题目详情 →

八年级·数学·solution线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质

如图,点$F$是$\angle ABC$的平分线$BM$上一点,$E$在$AC$上,且$EF$ ∥ $AB.$若$\angle CEF=40^{\circ}$,则$\angle BFE$的大小为______$^{\circ}.$

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。