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湘教版 · 九年级化学

湘教版初三化学免费试题

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湘教版九年级化学题目

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九年级·化学·填空题物质组成的表示、化学式的书写及意义

$(1)$化学用语是学习化学的重要工具.请按要求从氧气、氢气、二氧化硫、锌、三氧化二铁五种物质中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中. ①一种可燃性气体______; ②一种金属单质______; ③一种空气污染物______; ④供给呼吸的气体______; ⑤一种金属氧化物______. $(2)$医疗中常用体积分数为$75\%$的酒精溶液进行消毒.酒精即乙醇(化学式为$C_{2}H_{5}OH)$,常温下密度为$789kg/

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九年级·化学·填空题化学式的书写及意义

化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言. $(1)$用化学用语填空: ①$1$个磷原子______. ②$2$个氧分子______. ③$3$个镁离子______. ④地壳中含量最多的金属元素______. ⑤标出二氧化硫中硫元素的化合价______. $(2)$写出"$4NH_{3}$"中数字的含义: ①"$4$"表示______; ②"$3$"表示______.

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九年级·化学·选择题过滤的原理、方法及其应用、氧气的收集方法、化学方程式的配平

阅读下列材料,回答第$9\sim 11$题:过氧化氢易溶于水,其水溶液俗称双氧水,对金属有一定腐蚀性.通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,光照条件或二氧化锰等物质会加快其分解速率.在实验室中,常用双氧水中加二氧化锰催化剂的方法来制取氧气. 在双氧水制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是( )

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九年级·化学·选择题质量守恒定律的实验探究、化学方程式的配平、质量守恒定律

如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观过程示意图.下列叙述中错误的是( )

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九年级·化学·选择题质量守恒定律的实验探究、化学方程式的配平、质量守恒定律

二百多年前,拉瓦锡通过加热少量氧化汞的定量实验研究了空气的组成.有关氧化汞分解的微观过程如图,生成物方框内应填写的微粒是( )

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九年级·化学·选择题实验室制取气体的思路、常用仪器的名称和选用、空气的污染及其危害、酸雨的产生、危害及防治、化学方程式的配平

化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学学习的重要途径和方法.请回答$5\sim 8$题. 同学们在实验室中做了许多与氧气有关的实验,下列实验产物对环境不会造成污染的是( )

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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、化学式的书写及意义、化学方程式的配平、质量守恒定律

现有$23g$某可燃物完全燃烧后生成$44g$二氧化碳和$27g$水,参加反应氧气的质量为______;已知可燃物的相对分子质量是$46$,可燃物的化学式为______.

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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、催化剂的特点与催化作用、化学方程式的配平、质量守恒定律

化学反应有多种分类.化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示. $(1)$蜡烛燃烧的文字表达式______$,$应填充到______$(填字母)$处. $(2)$氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞$+$氧气,应该填充到______$(填字母)$处. $(3)$图中$b$表示______的反应,请写出一个符合$b$的反应的文字表达式______.

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九年级·化学·填空题酸雨的产生、危害及防治、化学方程式的配平、化石燃料及其综合利用、氢气的用途和氢能的优缺点

化学与工程】 科技缔造生活,创新筑梦未来.化学科学的发展给人类带来极大的便利.请分析图文信息,解答下列相关问题. $(1)$氢气被称为"最理想的清洁燃料",目前已应用在多个领域.纯净的氢气在空气中燃烧能产生______$(填颜色)$的火焰,放出大量的热,反应的文字表达式是______. $(2)$高效利用煤层气可生产出金刚石.金刚石是自然界最______的物质.它与石墨物理性质有很大的差异,其原因是______. $(3)$空间站的环控

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九年级·化学·选择题物质的相互转化和制备

"十四五"时期,我国生态文明建设进入了以降碳为重点的战略方向.$CO_{2}$的捕集与转化如图所示,下列有关说法错误的是( )

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九年级·化学·填空题物质的相互转化和制备、化学性质与物理性质的差别及应用

分离空气法和分子筛吸附法是工业上常用的制氧方法. $(1)$图$1$是分离空气法的简易流程. ①该方法利用了空气中各成分的______不同,最先汽化出的物质是______. ②分离出的氧气一般储存在______色钢瓶中. $(2)$某分子筛制氧机采用变压吸附制氧技术(如图$2)$,当空气进入装有分子筛的床层时,分子筛吸附氮气,这样可以获得高浓度的氧气. ①根据上述信息可知,分子大小:氮分子______氧分子(填"$ \gt $"或"$

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九年级·化学·填空题溶液的酸碱度测定、物质的相互转化和制备、化学变化和物理变化的判别、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

氨既是一种重要的化工产品,也是一种重要的化工原料.如图为合成氨以及以氨为原料制硝酸的流程示意图. $(1)$化合物$X$是一种常见溶剂,其化学式是______. $(2)$反应$Ⅰ$的化学方程式为:______. $(3)$反应$Ⅱ$属于______反应(填基本反应类型). $(4)$该工艺流程中可以循环利用的物质是______. $(5)HNO_{3}$的化学性质不稳定,遇热或者见光容易分解,所以,$HNO_{3}$应保存在_____

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九年级·化学·填空题实验探究物质的组成成分以及含量、检查装置的气密性、物质的相互转化和制备、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

某化学兴趣小组同学学习了气体性质实验后,对氢气的性质开展以下学习. 【项目一:氢气的性质】 用自制的氢气通过软管吹泡泡液并用喷枪点燃,观察现象. $(1)$保持氢气的化学性质的最小粒子是______$(填微粒名称)$.吹出的泡泡液大多数都上升,可能的原因是氢气的密度比空气______(填"大"或"小"). 【项目二:氢气点燃需验纯】 用保鲜袋收集两袋氢气,甲袋是$50\%$空气与$50\%$氢气的混合气体,乙袋是纯净的氢气,然后分别点燃

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九年级·化学·填空题过滤的原理、方法及其应用、蒸发与蒸馏操作、酸的化学性质、物质的相互转化和制备、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

用废铜屑生产碱式碳酸铜的流程如下: $(1)$某酸可用______$(选填序号)$. $a$.稀盐酸$\left(HCl\right)$ $b$.稀硫酸$(H_{2}SO_{4})$ $c$.稀硝酸$(HNO_{3})$ $(2)$操作$M$中,所用玻璃仪器有______、玻璃棒、烧杯. $(3)$烘干时产品中出现黑色物质,该黑色物质可能是______. $(4)$若所得产品的产率(产率$=\frac{产品的实际质量}{产品的理论质量}

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九年级·化学·填空题空气的成分及各成分的体积分数、物质的相互转化和制备、化学变化和物理变化的判别、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

合成氨是指利用空气、焦炭等原料,经过一系列化学反应而产生的化学品,是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献. $(1)$从空气中分离出氮气,利用的原理是液氮和液氧的______不同. $(2)$写出氮气与氢气进行化学反应生成氨气的文字表达式:______. $(3)$该流程中可循环使用的物质有______.

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九年级·化学·填空题物质的相互转化和制备

合成氨是人类历史上最具跨时代意义的化学反应之一,它展示了化学家对化学反应的条件控制,展示了化学反应的无穷魅力,也是人类智慧的结晶.合成氨的流程之一如图所示: $(1)$氮气是空气的主要成分,空气中,氮气的体积分数约为______. $(2)$图中转化②、③属于______$(填"物理变化"或"化学变化")$. $(3)$转化①中,水电解除获得氢气外,还可得到氧气,该转化中发生的化学反应所属类型为______反应. $(4)$转化④中发生

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法

对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有( ) ①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂.

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九年级·化学·选择题溶解时的吸热或放热现象、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度的影响因素

如图所示,该装置的气密性良好.在甲烧杯中放入某物质$X$后,发现乙烧杯中的导管口有气泡冒出,则$X$是下列物质中的( )

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

一定温度下,向一定量的不饱和食盐水中加入食盐并充分搅拌,用纵坐标表示溶液中食盐的质量分数$\left(a\%\right)$,用横坐标表示实验进行的时间$\left(t\right)$,其中正确的是( )

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九年级·化学·选择题乳化现象与乳化作用、饱和溶液和不饱和溶液、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、用水稀释改变浓度的方法

溶液对人类生产、生活都有很重要的意义.下列有关溶液的说法正确的是( )

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九年级·化学·选择题溶液的概念、组成及其特点、溶解时的吸热或放热现象、乳化现象与乳化作用、饱和溶液和不饱和溶液、饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度的影响因素

如图描述的是将固体$M$溶于水的情况,下列说法正确的是( )

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九年级·化学·多选题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度曲线及其作用

如图为$A$物质的溶解度曲线.$M$、$N$两点分别表示$A$物质的两种溶液.下列做法不能实现$M$、$N$间的相互转化的是$(A$从溶液中析出时不带结晶水$)\left(\ \ \right)$

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法

一定温度下,某物质在$100g$水中的最大溶解量如图所示,欲使$60^{\circ}\mathrm{C}$时该物质接近饱和的溶液变为饱和溶液,可采取的措施有( ) ①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③升高温度 ④降低温度

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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法

在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,可采取的方法有:①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥减少溶剂,其中正确的一组是( )

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