湘教版 · 九年级化学
湘教版初三化学免费试题
当前收录 1841 道已验证的湘教版九年级化学题目, 重点覆盖基础概念、化学用语、实验与综合计算。题干与选项可免费浏览,登录后可按教材版本组卷并免费下载或打印学生卷。
本页用于承接“湘教版初三化学试题”“湘教版初三化学试卷免费下载”和“湘教版初三化学练习题”等查找需求;答案解析与答案卷按会员权益开放。
教材版本题库
湘教版九年级化学题目
下列实验操作正确的是( )
查看完整题目 →
$(1)$固体药品通常保存在______里.液体药品通常盛放在______里. $(2)$取用药品时,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用液体______$mL$,固体只需______即可. $(3)$量一定量液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体______保持水平. $(4)$在化学发展史上,发现元素周期律的科学家是______. $(5)$进行细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧实验时,铁丝在氧气中燃烧的现象是______,在集气瓶
查看完整题目 →
试管是实验中常用仪器,试管口朝向可能因实验的不同而不同.下列实验中试管口的朝向错误的是( )
查看完整题目 →
试管是化学实验中常见的仪器,下列与试管相关的操作中正确的是( )
查看完整题目 →
中华传统文化中包含很多化学知识.下列对文献内容解释错误的是( )
查看完整题目 →
山西开展能源革命综合改革试点工作,在健全煤炭清洁高效利用机制、加快规划建设新型能源体系、完善新能源消纳和调控政策措施等方面成绩显著. $(1)$综合利用.煤属于______能源(填"可再生"或"不可再生"),将煤隔绝空气加强热,可得到的一种物质是______. $(2)$节能提效.煤不充分燃烧产生的污染物是______$(写一种)$,使煤充分燃烧,可采取的一种措施是______. $(3)$清洁能源.煤层气和页岩气是非常规天然气,我省打
查看完整题目 →
下列有关水的说法中错误的是( )
查看完整题目 →
物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能.下列实验方法正确的是( ) 选项 实验目的 实验方法 $A$ 鉴别白醋和白酒 观察颜色 $B$ 鉴别二氧化碳和氮气 分别伸入燃着的木条 $C$ 除去空气中的氧气 通入足量澄清石灰水 $D$ 检验氧气 伸入带火星的木条
查看完整题目 →
下列有关水的组成和构成说法正确的是( )
查看完整题目 →
水是宝贵的自然资源.下列有关水的说法错误的是( )
查看完整题目 →
下列实验目的对应的实验方法错误的是$\left(\ \ \right) $ 实验目的 实验方法 $A$ 鉴别氧气和空气 将带火星的木条分别伸入瓶中,观察现象 $B$ 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰,观察是否有气泡 $C$ 鉴别酒精和蒸馏水 闻气味 $D$ 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃
查看完整题目 →
化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.试以水为例,用所学的知识回答下列问题. $(1)$构成水的粒子可表示为______$(填字母)$. $(2)$从宏观上看,水是由______元素组成的. $(3)$在水的蒸发过程中,下列说法正确的是______$(填字母)$. $A$.水分子之间的间隔不变 $B$.水分子在不断运动 $C$.水分子分解成氢原子和氧原子 $D$.水分子变大了 $(4)$如图是表示气体微粒
查看完整题目 →
水是人类赖以生存的重要物质. $Ⅰ$.净化天然水为饮用水 生命吸管(如图$1$所示)可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤如图$2$所示. $(1)$《生活饮用水卫生标准》中规定"铜$ \lt 1.0mg/L$,铁$ \lt 0.3mg/L$",其中铜$ \lt 1.0mg/L$的含义是______. $(2)$图$2$中双层纺织网的作用与实验室的______操作相似,活性炭的结构特点是______,生命吸管中活性炭的主要作用是____
查看完整题目 →
下列对实验的误差分析正确的是( ) 选项 实验操作或异常现象 误差分析 $A$ 用量筒量取$10mL$稀盐酸,仰视刻度 实际结果偏小 $B$ 做铁丝在氧气中燃烧的实验时未观察到铁丝燃烧 可能是未打磨生锈的铁丝 $C$ 用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,水槽中的水变红 试管口未略向下倾斜 $D$ 用过氧化氢制取氧气,二氧化锰用量偏少 所得氧气的质量偏少
查看完整题目 →
实验室用双氧水制氧气和用大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是( )
查看完整题目 →
下列操作中,能证明装置不漏气的组合是( )
查看完整题目 →
下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题. $(1)$若选用$A$装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为______.若选用$C$装置收集氧气,如果收集的$O_{2}$不纯,原因分析:______. $(2)$实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应方程式:______.如何检验$CO_{2}$,写出化学方程式:______. $(3)$甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共
查看完整题目 →
下列实验方案正确的是______. 选项 实验目的 实验方案或方法 $A$ 验证蜡烛燃烧的产物——二氧化碳 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯 $B$ 区分水和双氧水 取样,分别加入少量二氧化锰 $C$ 鉴别空气与氧气 观察颜色 $D$ 实验室中软化硬水 ______
查看完整题目 →
学习小组在实验室开展"二氧化碳制取的研究"实践性活动. 活动一:制取二氧化碳方案的选择. 利用碳酸钠粉末、块状石灰石、稀盐酸、稀硫酸等$4$种药品设计制取二氧化碳的方案.在点滴板上分别放好等质量的固体药品,然后同时滴加$4$滴等浓度的两种酸,观察并记录现象,如下表: 组别 实验药品 反应速率 产生气泡持续时间 $1$ 碳酸钠和稀盐酸 很快 短 $2$ 碳酸钠和稀硫酸 很快 短 $3$ 石灰石和稀盐酸 较快 长 $4$ 石灰石和稀硫酸 较
查看完整题目 →
化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题. $(1)$图$1$中仪器①的名称是______. $(2)$实验室用大理石和稀盐酸制取$CO_{2}$,发生反应的化学方程式为______,若选用图$1$中$C$作发生装置,使反应停止的操作为______. $(3)$将净化除杂后的二氧化碳进行如图$2$性质实验.能使装置$E$中紫色石蕊变红的物质是______$(填写化学式)$,装置$F$中观察到的现象是______,装置$G$中燃着的蜡
查看完整题目 →
制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题: $(1)$写出标有序号的仪器名称:①______. $(2)$实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是______$(填字母序号,下同)$. $(3)$若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:$B\rightarrow \_\_\_\_\_\_\rightarrow \_\_\_\_\_\_$. $(4)$某气体只能用$C$装置收集,则该气体可能具有的性质
查看完整题目 →
请根据图示回答下列问题. $(1)$氯元素的原子序数是______. $(2)$钠元素的相对原子质量为______. $(3)A$、$B$、$C$三种粒子中属于同种元素的是______$(填字母序号)$. $(4)A$、$B$、$C$三种粒子中具有相似化学性质的是______$(填字母序号)$.
查看完整题目 →
$2024$年$4$月$25$日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.该火箭材料中包含钛合金,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示.则钛的相对原子质量为______;图中$x=$______.
查看完整题目 →
探究过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用. 【实验方法】 ①向图$1$试管中加入$5mL5\%$的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象. ②向图$2$试管内加入少量二氧化锰,把带火星木条伸入试管,观察现象. ③待试管中没有现象发生时,重复进行①的实验操作,观察现象. 【实验原理】图$2$中发生反应的符号表达式为:______. 【实验现象】图$1$试管中产生极少量的气泡,带火星木条不复燃. 图$3$中的现象为:_____
查看完整题目 →