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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
先化简,再求代数式$\frac{1}{{a-2}}\div (1+\frac{1}{{a-2}}$)的值,其中$a=2\sin 60^{\circ}+\sqrt{3}\tan 30^{\circ}$.
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为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制出如图所示的统计图,请根据相关信息,解答下列问题 $(1)$本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中$m$的值为______; $(2)$求本次调查获取的样本数据的众数和中位数; $(3)$根据样本数据,若学校计划购买$200$双运动鞋,建议购买$37$号运动鞋
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如图,在平面直角坐标系中,$O$为原点,正方形$ABCD$的顶点$A\left(-4,-3\right)$,$B\left(-1,-4\right)$,$C\left(0,-1\right)$. $(Ⅰ)$顶点$D$的坐标为______; $(Ⅱ)$将正方形$ABCD$绕点$O$逆时针旋转$180^{\circ}$得正方形${A\’}{B\’}{C\’}{D\’}$,点$A$,$B$,$C$,$D$的对应点分别为${A\’}$,${B\
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一次函数$y=ax+b$与二次函数$y=ax^{2}+bx+c$在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
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如图,在平行四边形$ABCD$中,将$AB$绕$A$逆时针旋转到$AB\’$,$\angle BAB\’$的角平分线经过$BC$的中点$E$,且${B\’}C=\frac{1}{2}BC$,$\angle DAB\’=\frac{1}{2}\angle {B\’}BC$,则$\frac{AB}{BC}$的值为______.
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在同一平面直角坐标系中,一次函数$y=ax+b$和二次函数$y=ax^{2}+bx+c$的图象可能为( )
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如图,直线$y=-2x$与直线$y=kx+b$相交于点$A\left(a,2\right)$,并且直线$y=kx+b$经过$x$轴上点$B\left(2,0\right)$ $(1)$求直线$y=kx+b$的解析式. $(2)$求两条直线与$y$轴围成的三角形面积. $(3)$直接写出不等式$\left(k+2\right)x+b\geqslant 0$的解集.
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目前"微信"、"支付宝"、"共享单车"和"网购"给我们的生活带来了很多便利.某校九年级某数学小组在校内对"你最认可的四大新生事物"进行调查,随机调查了$m$人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图. $(1)$根据图中信息求出$m=$______,$n=$______; $(2)$请你帮助他们将这两个统计图补全; $(3)$求"支付宝"所在扇形的圆心角的度数; $(4)$已知$A$,$B$两位
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已知$y$是$x$的正比例函数,且函数图象经过点$\left(4,-6\right)$,则在此正比例函数图象上的点是( )
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下面是小新同学进行分式化简的过程,请认真阅读. $\frac{x^2+6x+9}{x^2-9}-\frac{2x+1}{2x-6}$ $=\frac{(x+3)^2}{(x+3)(x-3)}-\frac{2x+1}{2x-6}\ldots $第一步, $=\frac{x+3}{(x-3)}-\frac{2x+1}{2(x-3)}\ldots $第二步, $=\frac{2(x+3)}{2(x-3)}-\frac{2x+1}{2(x-3)
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如图,在$\triangle ABC$中$,DE$ ∥ $BC,\angle ADE=\angle EFC,AD:BD=5:3,CF=6,$则$DE$的长为( )
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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$AC=3$,以$A$为旋转中心,分别将线段$AC$,$AB$顺时针旋转$25^{\circ}$得到线段$AE$,$AD$,$AD$交$BC$于点$F$.若$\angle D=20^{\circ}$,求$AF$的长.
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如图,由小正方形构成的$6\times 6$网格,每个小正方形的顶点叫做格点.$\odot O$经过$A$,$B$,$C$三个格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图.(保留作图痕迹) $(1)$在图①中的圆上找一点$D$,使$\angle ADC=Rt\angle $; $(2)$在图②中的圆上找一点$E$,使$OE$平分弧$BC$; $(3)$在图③中的圆上找一点$F$,使$BF$平分$\angle ABC$.
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已知关于$x$的一元二次方程$x^{2}+ax+a-1=0$. $(1)$求证:该方程总有实数根. $(2)$设该方程的两个实数根分别为$x_{1}$,$x_{2}$,若$x_{1} \gt 0$,$x_{2} \lt 0$,求$a$的取值范围.
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已知:如图,线段$AB$和射线$BM$交于点$B$. $(1)$利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法). ①在射线$BM$上作一点$C$,使$AC=AB$; ②作$\angle ABM$的角平分线,交$AC$于$D$点; ③在射线$CM$上作一点$E$,使$CE=CD$,连接$DE$. $(2)$在(1)所作的图形中,若$\angle ABM=72^{\circ}$,找出图中与线段$BD$相等的所有的线段______.
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将抛物线$y=-\frac{1}{2}{x}^{2}$向左平移$2$个单位长度,向上平移$3$个单位长度得到的抛物线的解析式为( )
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如图,已知$\triangle ABC$的三个顶点的坐标分别为$A\left(-3,0\right)$,$B\left(-5,3\right)$,$C\left(-1,1\right)$. $(1)$画出$\triangle ABC$关于原点$O$成中心对称的图形$\triangle A_{1}B_{1}C_{1}$; $(2)P\left(a,b\right)$是$\triangle ABC$的$AC$边上一点,将$\triangle
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如图,在矩形$ABCD$中,$E$,$F$分别是$BC$,$CD$边上的点,$AE\bot EF$,将$\triangle ECF$沿$EF$翻折,$C$点的对应点为$G$. $(1)$如图(1),若点$G$正好落在$AD$上,求证:$AG=EG$; $(2)$如图(2),若点$G$落在矩形$ABCD$的内部,且$AE=EF$,延长$FG$交$AD$于点$H$,求证:$AH=FH$; $(3)$在(1)的条件下,若$AB=5$,$BC=
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如图,在平面直角坐标系$xOy$中,点$A\left(2,0\right)$,点$B\left(0,3\right)$,连接$AB$,将线段$AB$绕点$A$顺时针旋转$90^{\circ}$得到线段$AC$,连接$OC$,则线段$OC$的长度为______.
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已知$m$,$n$是关于$x$的一元二次方程$x^{2}-2\left(a+1\right)x+a^{2}+5=0$的两实数根. $(1)$若$\left(m-1\right)\left(n-1\right)=28$,求$a$的值; $(2)$已知等腰$\triangle ABC$的一边长为$7$,若$m$,$n$恰好是$\triangle ABC$另外两边的边长,求$\triangle ABC$的周长.
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