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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·选择题解一元一次不等式组、三角形的三边关系

三角形的三边长分别为$3$,$1-2a$,$8$,则$a$的取值范围是( )

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八年级·数学·填空题用样本估计总体、条形统计图

某校为丰富课后服务内容,计划开设一些社团活动.受时间限制,每位学生只能参加一类社团活动.为了解学生对舞蹈、声乐、人工智能三类社团活动的喜爱情况,随机选取部分学生进行调查,并根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图. 根据图中信息,回答下列问题: $(1)$①此次调查一共随机抽取了______名学生,扇形统计图中圆心角$\alpha =$______度; ②补全条形统计图; $(2)$若该校共有$400$名学生喜欢这三类社团活动,

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八年级·数学·填空题绝对值的性质、有理数的混合运算、代数式求值、合并同类项、去括号与添括号、整式加减运算法则、非负数的性质:偶次方

对于任意有理数$a$、$b$、$c$、$d$,我们规定符号$\left(a,b\right)\otimes \left(c,d\right)=ad-bc$,例如:$\left(1,3\right)\otimes \left(2,4\right)=1\times 4-3\times 2=-2$. $(1)$求$\left(-2,3\right)\otimes \left(1,6\right)$的值为______; $(2)$求$\left

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八年级·数学·选择题旋转对称图形

已知点$A$与点$\left(-4,5\right)$关于$y$轴对称,则$A$点坐标是( )

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八年级·数学·选择题平面展开——最短路径问题、圆锥侧面积和全面积、圆柱的计算、圆锥的计算

如图,一只蚂蚁从圆柱体的下底面$A$点沿着侧面爬到上底面$B$点,已知圆柱的底面周长为$30cm$,高为$20cm$,则蚂蚁所走过的最短路径是$\left(\ \ \right)cm$.

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八年级·数学·选择题坐标与图形变换——平移、作图——平移变换、旋转对称图形、作图——旋转变换

如图,在平面直角坐标系中,点$A$、$B$的坐标分别为$\left(0,1\right)$、$\left(2,0\right)$,以$AB$为边在第一象限内作正方形$ABCD$.将正方形$ABCD$绕点$O$逆时针旋转$90^{\circ}$后得到正方形$A_{1}B_{1}C_{1}D_{1}$,记为第$1$次变换,再将正方形$A_{1}B_{1}C_{1}D_{1}$绕点$O$逆时针旋转$90^{\circ}$后得到正方形$A_{2

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八年级·数学·解答题角平分线、三角形内角和定理

如图,四边形$ABCD$中,$AE$平分$\angle BAD$,$DE$平分$\angle ADC$. $(1)$如果$\angle B+\angle C=120^{\circ}$,则$\angle AED$的度数$=\_\_\_\_\_\_;(直接写出计算结果,不必写出推理过程)$ $(2)$根据(1)的结论,猜想$\angle B+\angle C$与$\angle AED$之间的关系,并说明理由.

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八年级·数学·解答题作图—应用与设计作图

学习完《利用三角形全等测距离》后,数学兴趣小组同学就"测量河两岸$A$、$B$两点间距离"这一问题,设计了如下方案. 课题 测量河两岸$A$、$B$两点间距离 测量工具 测量角度的仪器,皮尺等 测量方案示意图 测量步骤 ①在点$B$所在河岸同侧的平地上取点$C$和点$D$,使得点$A$、$B$、$C$在一条直线上,且$CD=BC$; ②测得$\angle DCB=100^{\circ}$,$\angle ADC=65^{\circ}$;

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八年级·数学·解答题二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用

学校为了奖励在"诗词大赛"中获奖同学,准备购买甲、乙两种奖品,已知购买$1$件甲奖品、$4$件乙奖品,共需$240$元;购买$2$件甲奖品、$1$件乙奖品,共需$165$元. $(1)$求每件甲奖品和每件乙奖品各多少元? $(2)$如果学校准备购买甲、乙两种奖品共$40$件,总费用不超过$2140$元,那么至少购买多少件乙奖品?

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八年级·数学·解答题解直角三角形的应用——方向

货轮在海上以每小时$40$海里的速度沿南偏东$40^{\circ}$的方向航行,已知货轮在$B$处时,测得灯塔$A$在其北偏东$80^{\circ}$的方向上,航行半小时后货轮到达$C$处,此时测到灯塔$A$在其北偏东$20^{\circ}$的方向上,求货轮到达$C$处时与灯塔$A$的距离.

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八年级·数学·解答题展开图折叠成几何体、角平分线、勾股定理、轴对称的性质

$(1)$如图$1$,已知$\triangle ABC$,请用圆规和直尺在$BC$上找一点$D$,使$\triangle ABC$沿直线$AD$折叠,点$C$落在边$AB$上(不写作法,保留作图痕迹). $(2)$如图$2$,已知$\triangle ABC$,请用圆规和直尺在$BC$上找一点$D$,使$\triangle ABC$沿过点$D$的某一条直线折叠,点$C$落在边$AB$上的$E$处,且$DE\bot AB.(不写作法,保留

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八年级·数学·解答题两点间的距离公式I

阅读材料,若点$M$到直线$a$,$b$的距离相等,则称点$M$为直线$a$,$b$的关联点. 例如:如图$1$,在平面直角坐标系中,点$\left(3,-3\right)$到$x$轴和$y$轴的距离相等,故$\left(3,-3\right)$是$x$轴和$y$轴的关联点. 在平面直角坐标系中,已知$A\left(0,6\right)$,直线$l_{1}$:$y=kx+4m\left(k \lt 0\right)$交$x$轴于点$B\

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八年级·数学·选择题全面调查与抽样调查

下列调查适合做抽样调查的是( )

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八年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

《算法统宗》中记载了这样一个问题:"一百馒头一百僧,大和三个更无争,小和三人分一个,大小和尚得几丁?"其大意是:$100$个和尚分$100$个馒头,大和尚$1$人分$3$个馒头,小和尚$3$人分$1$个馒头.问大、小和尚各有多少人?设大和尚有$x$人,小和尚有$y$人,则可列方程组为( )

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八年级·数学·选择题全面调查与抽样调查

下列调查中,最适宜采用抽样调查方式的是( )

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八年级·数学·解答题平方根、代数式求值、合并同类项、去括号与添括号、完全平方公式、整式的除法、整式的混合运算

先化简,再求值:$\left(2x+3\right)\left(2x-3\right)-4x\left(x-1\right)+\left(x-2\right)^{2}$,其中$x=-3$.

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八年级·数学·解答题作图—应用与设计作图

某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知$AB=9m$,$BC=12m$,$CD=17m$,$AD=8m$,技术人员通过测量确定了$\angle ABC=90^{\circ}$. $(1)$小区内部分居民每天必须从点$A$经过点$B$再到点$C$位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点$A$直通点$C$的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点$A$到点$C$将少

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八年级·数学·选择题规律型:点的坐标

巴黎奥运会项目的每个图标都融合了对称美学与运动元素,将运动项目描绘成独一无二的徽章.下列巴黎奥运会体育项目的图标中,是轴对称图形的是( )

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八年级·数学·填空题角平分线、三角形的高、中线、角平分线、全等三角形的判定与性质

如图,$AB\bot BD$,垂足为$B$,$AC\bot CD$,垂足为$C$,且$AC$与$BD$交于点$E$,那么, $(1)\triangle ADE$的边$DE$上的高为______,边$AE$上的高为______. $(2)$若$E$是$BD$的中点,$AE=5$,$ED=2$,$CD=\frac{9}{5}$,求$AB$的长.

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八年级·数学·选择题关于x轴、y轴对称的点的坐标

若点$A\left(-3,n\right)$在$x$轴上,则点$B\left(n-2,n+2\right)$关于$y$轴的对称点${B\’}$在( )

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