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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已知$\angle \alpha $和线段$a$,求作$\triangle ABC$,使得$\angle B=2\angle C=2\angle \alpha $,$BC=a$;你能将$\triangle ABC$分割成两个等腰三角形吗?请试之(用尺规画图,保留必要的画图痕迹).
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已知:$\angle AOB(如图)$. 求作:$\angle {A\’}{O\’}{B\’}$,使$\angle {A\’}{O\’}{B\’}=\angle AOB.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)$
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三角形的三个角的度数分别是$90^{\circ}$,$60^{\circ}$,$30^{\circ}$,则这个三角形的形状是( )
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下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是( )
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如图,已知$\triangle ABC$中,点$D$,$E$分别是边$AB$,$AC$的中点.若$\triangle ABC$的面积等于$12$,则$\triangle BDE$的面积等于______.
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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,分别以$\triangle ABC$的三边为边向外构造正方形$ABDE$,$BCGF$,$ACHI$,分别记正方形$BCGF$,$ACHI$的面积为$S_{1}$,$S_{2}$. $(1)$比较$CE$,$BI$的大小:$CE \_\_\_\_\_\_BI$; $(2)$若$\angle ACE=30^{\circ}$,则$\frac{{S}_{
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如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ABC=90^{\circ}$,$\angle A=30^{\circ}$,点$D$,$E$,$F$分别是线段$AC$,$AB$,$DC$的中点,下列结论:①$\triangle EFB$为等边三角形.②$S_{四边形DFBE}=\frac{1}{2}S_{\triangle ABC}$.③$AE=2DF$.④$AC=8DG$.其中正确的是______.
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如图,$P$是$\triangle ABC$内一点,连接$BP$,$PC$,延长$BP$交$AC$于$D$. $(1)$图中有几个三角形; $(2)$求证:$AB+AC \gt PB+PC$.
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如图,在圆柱的截面$ABCD$中,$AB$和$CD$分别为下底面和上底面的直径,$AB=\frac{24}{π}$,$BC=10$,动点$P$从$A$点出发,沿着圆柱的侧面运动到$BC$的中点$S$的最短路程为______.
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如图,在$\triangle ABC$中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
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如图,$\triangle ABC$和$\triangle ADE$都是等腰直角三角形,$\angle BAC=\angle DAE=90^{\circ}$,$DE$的延长线交$BC$于点$F$,且$F$为$BC$的中点,求证:$\angle AEC=90^{\circ}$.
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如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$AC=6$,$BC=8$,$AB=10$,两锐角的角平分线交于点$P$,点$E$,$F$分别在边$AC$,$BC$上,且$\angle EPF=45^{\circ}$,连接$EF$,则$\triangle CEF$的周长为______.
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如图,已知$\triangle ABC$中,$AB=AC=2$,$\angle BAC=90^{\circ}$,直角$\angle EPF$的顶点$P$是$BC$的中点,两边$PE$,$PF$分别交$AB$,$AC$于点$E$,$F$,给出以下四个结论:①$AE=CF$;②$\triangle EPF$是等腰直角三角形;③$S_{四边形AEPF}=\frac{1}{2}S_{△ABC}$;④$PF$的最小值为$1$.上述结论正确的有(
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如图,已知长方体的三条棱$AB$、$BC$、$BD$的长分别为$4$,$3$,$2$,蚂蚁从$A$点出发沿长方体的表面爬行到点$M$的最短路程是( )
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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,分别以$AC$,$AB$为边向外作正方形,面积分别记为$S_{1}$,$S_{2}$,若$S_{1}=3$,$S_{2}=7$,则$BC$的长为( )
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已知,如图,$\triangle ABC$,$\angle B=40^{\circ}$,$\angle C=30^{\circ}$; $(1)$请在$BC$上作出点$D$,使$DA=DB$,并连接$AD(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)$. $(2)$求出$\angle DAC$的度数.
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如图,$P$为等边三角形$ABC$内一点,分别连接$PA$,$PB$,$PC$,以$PA$为边作等边三角形$APD$,连接$BD$.求证:$BD=PC$.
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定义:如果三角形某一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为"奇异三角形". $(1)$如图$1$,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ABC=90^{\circ}$,$AB=\sqrt{3}$,$AC=\sqrt{7}$.求证:$\triangle ABC$是"奇异三角形"; $(2)$如图$2$,若等腰$\triangle DEF$是"奇异三角形",$DE=DF=20$.求$EF$的长.
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如图,$\triangle ACB$和$\triangle ECD$都是等腰直角三角形,$CA=CB$,$CE=CD$,$\triangle ACB$的顶点$A$在$\triangle ECD$的斜边$DE$上,$AB$、$CD$交于$F$,若$AE=6$,$AD=8$,则$AF$的长为( )
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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle A \gt \angle B$,用尺规作图,作$\angle B$的角平分线,$AB$的垂直平分线.(要求:保留作图痕迹,不写作法)
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