题霸题霸学习平台

鲁教五四新版 · 八年级数学

鲁教五四新版初二数学免费试题

当前收录 121 道已验证的鲁教五四新版八年级数学题目, 重点覆盖计算、代数、几何、统计与综合解题。题干与选项可免费浏览,登录后可按教材版本组卷并免费下载或打印学生卷。

本页用于承接“鲁教五四新版初二数学试题”“鲁教五四新版初二数学试卷免费下载”和“鲁教五四新版初二数学练习题”等查找需求;答案解析与答案卷按会员权益开放。

教材版本题库

鲁教五四新版八年级数学题目

达到 20 道后开放独立收录
八年级·数学·解答题旋转的性质

如图1,已知∠MON=90°,点A、B分别是∠MON的边OM,ON上的点.且OA=OB=1,将线段OA绕点O顺时针旋转α(0°<α<180°)得到线段OC,∠AOC的角平分线OP与直线BC相交于点P,点D是线段BC的中点,连接OD. (1)若α=30°,如图2,∠P的度数为______°; (2)若0°<α<90°,如图1,求∠P的度数; (3)在下面的A、B两题中任选一题解答.

查看完整题目 →

八年级·数学·计算题旋转的性质

(1)如图1,O是等边△ABC内一点,连接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,将△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,连接OD.求: ①旋转角的度数; ②线段OD的长; ③∠BDC的度数. (2)如图2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)内一点,连接OA、OB、OC,将△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,连接OD.当OA、OB、OC满足什么条件时,∠ODC=90°?请给出证明.

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题等边三角形的性质、等边三角形的判定方法、全等三角形的判定与性质

如图所示,等边\({\triangle}\text{ABC}\)的边长为\(6\),点\(P\)从点\(B\)出发沿射线\(\text{BA}\)移动,同时,点\(Q\)从点\(C\)出发沿线段\(\text{AC}\)的延长线移动,已知点\(P\)、\(Q\)移动的速度相同,\(\text{PQ}\)与直线\(\text{BC}\)相交于点\(D.\)当点\(P\)为\(\text{AB}\)的中点时,求\(\text{CD}\)的长

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题等边三角形的判定方法、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质

等边\(\triangle ABC\)中,点\(P\)在\(\triangle ABC\)内,点\(Q\)在\(\triangle ABC\)外,且\(∠ABP=∠ACQ\),\(BP=CQ\),求证:\(\triangle APQ\)是等边三角形.

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题三角形内角和定理、等边三角形的判定方法

如图,在\({\triangle}\text{ABC}\)中,\(\text{∠}\text{BAC}=90\text{°}\),\(\text{∠}C=30\text{°}\),\(\text{AD}\text{⊥}\text{BC}\)于\(D\),\(\text{∠}\text{ABC}\)的平分线分别交\(\text{AD}\),\(\text{AC}\)于点\(F\),\(E\),求证:\({\triangle}\text{A

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题平面展开——最短路径问题

如图,圆柱形玻璃容器高\(20cm\),底面圆的周长为\(48cm\),在外侧距下底\(1cm\)的点\(A\)处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距上口\(1cm\)的点\(B\)处有一只苍蝇,则蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度为\((\quad)\)

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题勾股定理、平面展开——最短路径问题

如图,一只蚂蚁从\(A\)点沿圆柱侧面爬到顶面相对的\(B\)点处,如果圆柱的高为\(8cm\),圆柱的半径为\(\dfrac{6}{\pi}cm\),那么最短路径\(AB\)长\((\quad)\)

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题勾股定理、平面展开——最短路径问题

图\((1)\)为一个无盖的正方体纸盒,现将其展开成平面图,如图\((2).\)已知展开图中每个正方形的边长为\(1.\) \((1)\)求该展开图中可画出最长线段的长度,并求出这样的线段可画几条. \((2)\)试比较立体图中\(∠ABC\)与平面展开图中\(∠A'B'C'\)的大小关系.

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题勾股定理的应用、平面展开——最短路径问题

如图\(1\),圆柱形容器高为\(18cm\),底面周长为\(24cm\),在杯内壁离杯底\(4cm\)的点\(B\)处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿\(2cm\)与蜂蜜相对的点\(A\)处,为了吃到蜂蜜,蚂蚁从外壁\(A\)处沿着最短路径到达内壁\(B\)处. \((1)\)如图\(2\)是杯子的侧面展开图,请在杯沿\(CD\)上确定一点\(P\),使蚂蚁沿\(A-P-B\)路线爬行,距离最短. \((2)\)结合图,

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题一次函数与一元一次不等式、一次函数综合题

在同一平面直角坐标系内画一次函数\(y_{1}=-x+4\)和\(y_{2}=2x-5\)的图象,根据图象求: \((1)\)方程\(-x+4=2x-5\)的解; \((2)\)当\(x\)取何值时,\(y_{1} > y_{2}\)?当\(x\)取何值时,\(y_{1} > 0\)且\(y_{2} < 0\)?

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题三角形内角和定理、轴对称——最短路线问题、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质

如图,点\(P\)是\(∠AOB\)内任意一点,\(OP=3cm\),点\(M\)和点\(N\)分别是射线\(OA\)和射线\(OB\)上的动点,\(\triangle PMN\)周长的最小值是\(3cm.\) \((1)\)求\(∠AOB\)的度数,并说明理由. \((2)\)若\(∠AOB=35°\),\(∠MPN=\)_________\(°.(\)直接写答案\()\) \((3)\)当\(\triangle PMN\)周长最小值

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题直角三角形斜边上的中线、含30°角的直角三角形、等腰三角形的判定与性质

如图,在\(\triangle ABC\)中,\(CF⊥AB\)于\(F\),\(BE⊥AC\)于\(E\),\(M\)为\(BC\)的中点. \((1)\)若\(EF=4\),\(BC=10\),求\(\triangle EFM\)的周长; \((2)\)若\(∠ABC=50°\),\(∠ACB=60°\),求\(\triangle EMF\)三内角的度数.

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质

据图回答问题 \((1)\)如图,在四边形\(ABCD\)中,\(∠BAD=α\),\(∠BCD=180°-α\),\(BD\)平分\(∠ABC.\) ①如图\(1\),若\(α=90°\),请直接写出\(AD\)与\(CD\)之间的数量关系______; ②在图\(2\)中,①中结论是否仍然成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由; \((2)\)根据\((1)\)的解题经验,请解决如下问题:如图\(3\),在等腰\(\triang

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形的面积、等腰三角形的判定与性质

某校机器人兴趣小组在如图所示的三角形场地上开展训练.已知:\(AB=20\),\(BC=12\),\(AC=16\);机器人从点\(C\)出发,沿着\(\Delta ABC\)边按\(C\to B\to A\to C\)的方向匀速移动到点\(C\)停止;机器人移动速度为每秒\(2\)个单位,移动至拐角处调整方向需要\(1\)秒\((\)即在\(B\)、\(A\)处拐弯时分别用时\(1\)秒\().\)设机器人所用时间为\(t\)秒时,其

查看完整题目 →

八年级·数学·填空题一次函数图象与几何变换

把直线\(y=-2x+1\)沿\(y\)轴向上平移\(2\)个单位,所得直线的函数关系式为____________.

查看完整题目 →

八年级·数学·填空题一次函数图象与几何变换、平行四边形的性质

如图,在平面直角坐标系中,▱\(OABC\)的边\(OC\)落在\(x\)轴的正半轴上,且点\(A(2,2)\),\(B(6,2)\),直线\(y=3x+1\)以每秒\(1\)个单位的速度向下平移,经过______秒该直线可将▱\(OABC\)的面积平分.

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题一次函数的图象、一次函数图象上点的坐标、一次函数图象与几何变换、待定系数法求一次函数解析式

一次函数\(y=kx+4\)的图象经过点\((-3,-2)\), 则\((1)\)求这个函数表达式; \((2)\)建立适当坐标系,画出该函数的图象. \((3)\)判断\((-5,3)\)是否在此函数的图象上; \((4)\)把这条直线向下平移\(4\)个单位长度后的函数关系式是_________________________.

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列四组线段中,可以构成直角三角形的是\((\quad)\)

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题等腰直角三角形、勾股定理的逆定理

若\(\triangle ABC\)的三边\(a\)、\(b\)、\(c\)满足\({{(a-b)}^{2}}+\left|{{a}^{2}}+{{b}^{2}}-{{c}^{2}}\right|=0\),则\(\triangle ABC\)是\((\quad)\)

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列长度的三条线段能构成直角三角形的是\((\quad)\)

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题三角形的三边关系、勾股定理的逆定理

从长度分别为\(2\),\(\sqrt{7}\),\(3\),\(4\),\(5\)的\(5\)条线段中任取\(3\)条. \((1)\)能构成三角形的概率为多少? \((2)\)能构成直角三角形的概率为多少?

查看完整题目 →

八年级·数学·选择题等腰三角形的判定定理、勾股定理的逆定理

若\(\triangle ABC\)的三边\(a,b,c\)满足\((a-b)\left({a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}\right)=0\),则\(\dfrac{1}{a+b}+\dfrac{1}{b}+\dfrac{b}{a(a+b)}\)为:

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题平行线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的判定定理、含30°角的直角三角形

如图,已知\(OC\)平分\(∠AOB\),\(P\)是\(OC\)上任意一点,\(PD/\!/OA\)交\(OB\)于点\(D\),\(PE⊥OA\)于点\(E\),\(∠OPE=75°\),如果\(PE=6cm\),求\(OD\)的长。

查看完整题目 →

八年级·数学·解答题全等三角形的性质、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、等边三角形的性质、等边三角形的判定方法

如图,点 \(O \)是等边\(\triangle ABC\) 内一点,\(D \)是\(\triangle ABC \)外的一点,\(\angle AOB=110^{\circ}\),\(\angle BOC=\angle\alpha\),\(\triangle BOC\cong\triangle ADC\),\(\angle OCD=60^{\circ}\),连接\(OD\)。 \((1)\)求证:\(\triangle OCD\)

查看完整题目 →