沪教版 · 九年级数学
沪教版初三数学免费试题
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沪教版九年级数学题目
在比例尺为$1:10000$的地图上,相距$5$厘米的两地实际距离为____千米.
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在同一单位长度下,下列各组中的四条线段成比例的是( )
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已知线段$a=2cm$,$b=8cm$,那么线段$a$和$b$的比例中项为____$cm$.
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已知线段$a=4$,$b=9$,若线段$c$是$a$、$b$的比例中项,则$c=\_\_\_\_\_\_.$
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已知线段$a$,$b$满足$\frac{a}{2}=\frac{b}{3}$,且$a+b=10$.求线段$a$,$b$的值.
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设点$P$是线段$AB$的黄金分割点,$AB=4$厘米,那么较长线段$AP$的长是____厘米.
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已知线段$a=2cm$,线段$b=6cm$,则线段$a$、$b$的比例中项是( )
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如果用线段$a$、$b$、$c$,求作线段$x$,使$a:b=c:x$,那么下列作图正确的是( )
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下列四条线段为成比例线段的是( )
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下面四条线段成比例的是( )
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下列各组线段中,成比例的是( )
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上海与杭州的实际距离约$200$千米,在比例尺为$1:5000000$的地图上,上海与杭州的图上距离约______厘米.
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如果地图上$A$,$B$两处的图距是$4cm$,表示这两地实际的距离是$20km$,那么实际距离$500km$的两地在地图上的图距是______$cm.$
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下列各组线段中是成比例线段的是( )
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下列四组长度的线段中,是比例线段的是( )
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悦悦同学在晨间音乐会中表演了小提琴演奏,同学们发现,小提琴的设计中,蕴含着数学知识,如图,点$C$是小提琴长$AB$的黄金分割点$\left(BC \gt AC\right)$,已知悦悦的琴长$AB=56cm$,则琴身$BC$的长为______$cm.$
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已知,线段$AC=1cm$,$C$是$AB$的黄金分割点,且$AC \gt BC$,则$AB= \_\_\_\_\_\_cm.$
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已知一张地图的比例尺是$1:32000000$,量得北京到上海的图上距离约为$3cm$,则北京到上海的实际距离大约是______$km.$
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下列线段中,能成比例的是( )
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同学们学习了线段的黄金分割之后,曾老师提出了一个新的定义:点$C$是线段$AB$上一点,若$\frac{BC}{\sqrt{n}AC}=\frac{\sqrt{n}AC}{AB}=k_n$,则称点$C$为线段$AB$的"近$A$,$n$阶黄金分割点".例如:若$\frac{BC}{\sqrt{2}AC}=\frac{\sqrt{2}AC}{AB}=k_2$,则称点$C$为线段$AB$的"近$A$,$2$阶黄金分割点".若点$C$为线段$
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下列各组中的四条线段是成比例线段的是( )
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已知三个数为$3$、$4$、$12$,若再添加一个数,使这四个数能组成一个比例,那么这个数可以是( )
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已知线段$a=12cm$,$b=6cm$,如果$b$是$a$、$c$的比例中项,那么线段$c$等于______$cm.$
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已知线段$a=2$厘米,$c=8$厘米,则线段$a$和$c$的比例中项$b$是______厘米.
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