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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题点的坐标、二次函数的应用、锐角三角函数的定义、三角形的面积

抛物线$y=-\left(x-1\right)^{2}+5$与$y$轴的交点坐标为______.

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九年级·数学·解答题二次函数图象与几何变换、二次函数的最值、二次函数的三种形式、抛物线与x轴的交点

已知抛物线$y=-\frac{1}{4}x^{2}+x+2$. $(1)$求抛物线的开口方向、对称轴; $(2)$当$x$取何值时,$y$随$x$的增大而增大?

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I、二次函数的三种形式

已知二次函数$y=x^{2}+4x-3$. $(1)$用配方法将二次函数的一般式化成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式; $(2)$分别写出此二次函数图象的开口方向、顶点坐标、对称轴.

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九年级·数学·选择题二次函数的图象I、二次函数图象上点的坐标、二次函数的三种形式、抛物线与x轴的交点

抛物线$y=-x^{2}+4x-4$与坐标轴的交点个数为( )

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九年级·数学·解答题二次函数的图象I、二次函数的性质I、二次函数的三种形式

已知二次函数$y=x^{2}+2x-3$. $(1)$将$y=x^{2}+2x-3$化成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式; $(2)$在所给的平面直角坐标系$xOy$中,画出它的图象.

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九年级·数学·填空题二次函数的性质I、二次函数图象上点的坐标、二次函数的三种形式、抛物线与x轴的交点

已知:二次函数$y=-x^{2}+2x+3$. $(1)$将函数解析式化为$ y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式; $(2)$补全表格,用描点法画出该函数的图象; $x$ $\ldots $ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ ______ ______ ______ ______ ______ $\ldots $ $(3)$结合图象回答下列问题 ①函数$y

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九年级·数学·填空题二次函数的性质I、二次函数的三种形式

抛物线$y=x^{2}-2x+3$与$y$轴交点的坐标为______.

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九年级·数学·填空题二次函数的性质I、二次函数图象上点的坐标、待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的三种形式

已知二次函数$y=x^{2}-4x(如图)$. $(1)$用配方法将$y=x^{2}-4x$化成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式; $(2)$设抛物线$y=x^{2}-4x$与$x$轴的一个交点为$A(非原点)$,顶点为$B$,则$A$点坐标为______,$B$点坐标为______; $(3)$若直线${y\’}=mx+n$经过$A$,$B$两点,请直接写出当${y\’} \gt y$时,自变量$x$的取值

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九年级·数学·填空题二次函数的图象I、二次函数的性质I、二次函数的三种形式

已知二次函数$y=x^{2}+2x-3$. $(1)$将二次函数化成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式; $(2)$在平面直角坐标系中画出$y=x^{2}+2x-3$的图象. 步骤一:列表 $x$ $\ldots $ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $\ldots $ 步骤二:根据表中数值描点,画图. $(3)$当$-2 \lt x \lt 2$时,结合函数图象,直接写出$y$的取值范围____

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九年级·数学·选择题切线的性质、扇形面积的计算

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$\angle A=30^{\circ}$,$AB=4$,$O$是斜边$AB$的中点,以点$O$为圆心的半圆$O$与$AC$相切于点$D$,交$AB$于点$E$,$F$,则图中阴影部分的面积为( )

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九年级·数学·填空题直角三角形的性质、圆周角定理I、切线的性质

如图,$BC$是$\odot O$的直径,点$A$,$D$在$\odot O$上,若$\angle ADC=30^{\circ}$,则$\angle ACB$的度数为______.

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九年级·数学·解答题直角三角形的性质、圆周角定理I、切线的性质

如图,点$A$在$\odot O$上,射线$CB$切$\odot O$于点$C$,若$\angle ACB=25^{\circ}$,则$\angle A=\_\_\_\_\_\_^{\circ}.$

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九年级·数学·解答题三角形的中位线定理、勾股定理、切线的性质、解直角三角形

如图,$AB$是$\odot O$的直径,$C$为$\odot O$上一点,点$D$在$AB$的延长线上,$\angle BCD=\angle A$. $(1)$求证:$CD$是$\odot O$的切线; $(2)$若$\angle D=30^{\circ}$,$\odot O$的半径为$6cm$.求圆中阴影部分的面积.

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九年级·数学·选择题直角三角形的性质、圆周角定理I、切线的性质

如图,$AB$是$\odot O$的直径,$C$是$\odot O$上的一点.若$\angle AOC=62^{\circ}$,则$\angle B=\left(\ \ \right)$

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九年级·数学·填空题三角形的中位线定理、勾股定理、切线的性质、解直角三角形

已知$\odot O$的半径为$2$,弦$AB=2\sqrt{2}$,弦$AC=2\sqrt{3}$,则$\angle BOC$的度数为______.

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九年级·数学·解答题等腰三角形的性质、勾股定理、直角三角形的性质、圆周角定理I、切线的性质

如图,已知$\triangle ADE$的顶点$E$在$\triangle ABC$的边$BC$上,$DE$与$AB$相交于点$F$,$\angle DAE=\angle CAB$,$AE^{2}=AF\cdot AB$. $(1)$求证:$\angle FEA=\angle B$; $(2)$求证:$\frac{DF}{AD}=\frac{CE}{AC}$.

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九年级·数学·解答题圆心角、弧、弦的关系、切线的性质、解直角三角形

如图,$AB$是$\odot O$的直径,$AC$,$BC$是弦,过点$O$作$OD$ ∥ $BC$交$AC$于点$D$,过点$A$作$\odot O$的切线与$OD$的延长线交于点$P$,连接$PC$. $(1)$求证:$PC$是$\odot O$的切线; $(2)$如果$\angle B=2\angle CPO$,$OD=1$,求$PC$的长.

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九年级·数学·选择题黄金分割

在设计人体雕像时,使雕像上部\((\)腰部以上\()\)与下部\((\)腰部以下\()\)的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感.如图,按此比例设计一座高度为\(2m\)的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是\((\quad)\) \((\)参考数据:\(\sqrt{2}≈1.414\),\(\sqrt{3}≈1.732\),\(\sqrt{5}≈2.236)\)

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九年级·数学·填空题黄金分割

如图,某人跳芭蕾舞,踮起脚尖时显得下半身比上半身更修长.若以裙子腰节为分界点,身材比例正好符合黄金分割,已知从脚尖到头顶高度为\(176cm\),那么裙子的腰节到脚尖的距离为 ______\(cm.(\)结果保留根号\()\)

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九年级·数学·选择题勾股定理、黄金分割

下列说法正确的是\((\quad)\)

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