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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
下列数据最接近一个普通中学生生活实际的是( )
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"估测"在实际生活中的应用非常广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
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下列估测值接近实际的是( )
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下列结论中,最接近实际的是( )
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观察身边的物理现象——下列估测符合实际的是( )
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小洋同学参加中考体育测试,下列描述与事实相符的是( )
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下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是( )
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对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )
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以下的测量数据中,基本符合事实的是( )
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李老师步行往返于家和学校,如图为手机应用软件统计她在$6$月$23$日的步行情况.李老师的步幅大约$2$步$1m$,可以估测出( )
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对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列估测数据中最接近实际情况的是( )
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下列过程中,经历的时间最接近$1s$的是( )
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在下列题目中填上恰当的单位符号:(1)在文化学校冬季运动会上小明百米赛跑的时间约为$13.5 $______.(2)人的头发直径约为$70 $______.
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随着健康意识的增强,人们越来越重视自己的身体健康,很多同学都早起参加慢跑,下列是几个同学估测的数值,其中最接近实际的是( )
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观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法,小明和小组同学在进行用刻度尺测量物体长度的实验. $(1)$如图所示,小明用$A$、$B$两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:$A$测量的结果是______$cm$,$B$测量的结果是______$cm$,______刻度尺测量结果更精确. $(2)$小明与同学们用相同规格的刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据如表所示: 小组成员 小明 小李 小黄 小吴 所测数据 $12.37cm$
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下列估计最接近生活实际的是( )
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下列常见的数据正确的是( )
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如图所示,为了使测量结果更加精确,应选择______刻度尺;若用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量值分别是:$82.3cm$、$82.5m$、$82.3cm$、$82.4cm$、$87.8cm$,此物体的长度是______$cm$.
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如图是我校运动会上的一些场景,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
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"估测"是物理学中常用的一种方法,小明对自己相关物理量的估测合理的是( )
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