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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·解答题垂径定理的应用

如图所示,有一圆弧形拱桥,其跨度$AB=10m$,拱高(圆弧中点到弦的距离)为$1m$. $(1)$请你用尺规确定圆弧所在圆的圆心; $(2)$求拱桥所在圆的半径长.

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九年级·数学·解答题垂径定理的应用

石拱桥的主桥拱是圆弧形.如图,一石拱桥的跨度$AB=16m$,拱高$CD=4m$,那么桥拱所在圆的半径$OA=\_\_\_\_\_\_m.$

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九年级·数学·填空题一元二次方程的应用

在一幅长$60m$,宽$40m$的景观区域的四周铺设一条观光小道,如图所示,如果要使观光小道的总面积是$281.6m^{2}$,设观光小道的宽为$x m$,那么$x$满足的方程是______.

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用

如图,在综合实践活动中,小明在学校门口的点$C$处测得树的顶端$A$的仰角为$37^{\circ}$,同时测得$BC=20$米,则树的高$AB(单位:米)$为( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用

某公园有一景观湖泊,围绕湖泊修建了如图所示的步道.已知点$A$在点$C$的正南方,点$B$在点$C$的东南方向,点$D$在点$A$的正西方,点$D$在点$C$的南偏西$60^{\circ}$方向上,点$B$在点$A$北偏东$37^{\circ}$方向上,若$AB=200$米.(参考数据:$\sqrt{2}≈1.41$,$\sqrt{3}≈1.73$,$\sin 37^{\circ}\approx 0.6,\cos 37^{\circ}\

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九年级·数学·选择题解直角三角形的应用

桔槔俗称"吊杆""称杆"(如图$1)$,是我国古代农用工具,始见于《墨子$\cdot $备城门》,是一种利用杠杆原理的取水机械.桔槔示意图如图$2$所示,$OM$是垂直于水平地面的支撑杆,$OM=3$米,$AB$是杠杆,$AB=6$米,$OA:OB=2:1$.当点$A$位于最高点时,$\angle AOM=120^{\circ}$.此时,点$A$到地面的距离为( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用

如图,一艘渔船位于码头$M$的南偏东$45^{\circ}$方向,距离码头$120$海里的$B$处,渔船从$B$处沿正北方向航行一段距离后,到达位于码头北偏东$60^{\circ}$方向的$A$处. $(1)$求渔船从$B$到$A$的航行过程中与码头$M$之间的最小距离. $(2)$若渔船以$20$海里$/$小时的速度从$A$沿$AM$方向行驶,求渔船从$A$到达码头$M$的航行时间.

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用

如图$1$,在水平地面上,一辆小车用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直向上提起.起始位置示意图如图$2$,此时测得点$A$到$BC$所在直线的距离$AC=3m$,$\angle CAB=60^{\circ}$,停止位置示意图如图$3$,此时测得$\angle CDB=37^{\circ}($点$C$,$A$,$D$在同一直线上,且直线$CD$与地面平行),图$3$中所有点在同一平面内.定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变. $(1)$

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九年级·数学·填空题解直角三角形的应用

"天宫课堂"第四课于$2023$年$9$月$21$日$15$时$44$分在中国空间站开讲,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行太空科普授课,$3$名航天员演示了球星火焰实验、奇妙"乒乓球"实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验.某校为了解学生对航空航天知识的掌握情况,从七年级$800$人随机抽取$50$名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下: $(Ⅰ)$成绩频数分布表: 成绩$x(分)$ $50\leqslant x \

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九年级·数学·选择题矩形的性质、矩形的判定、解直角三角形的应用

近几年中学生近视的现象越来越严重,为保护视力,某公司推出了护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图所示,其中$BC\bot AB,ED$ ∥ $AB,$经使用发现,当$\angle EDC=124^{\circ}$时,台灯光线最佳.则此时$\angle DCB$的度数为( )

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九年级·数学·解答题解直角三角形的应用

旅游旺季,某沙漠景区吸引了大量游客,为了更好的参观,特绘制了沙漠线路的平面示意图.景点$B$在入口$A$的正西方向,景点$C$在景点$B$的正北方向,景点$D$在入口$A$的北偏西$30^{\circ}$方向$1000$米处,景点$D$在景点$C$的东南方向$1800$飞米处.(参考数据:$\sqrt{2}\approx 1.41$,$\sqrt{3}\approx 1.73)$ $(1)$求$AB$的长度;(结果精确到个位) $(2)

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九年级·数学·选择题勾股定理、锐角三角函数的定义

如图,$\triangle ABC$的顶点都在正方形网格的格点上,则$\cos C$的值为( )

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九年级·数学·选择题反比例函数的应用

如图①,区间测速是指检测机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上平均速度的方法.小聪发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间$AB$段的平均行驶速度$v\left(km/h\right) $与行驶时间$t\left(h\right)$是反比例函数关系(如图②),已知高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过$120km/h$,最低车速不得低于$60km/h$,小聪的爸爸按照此规定通过该限速区间$AB$段的

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九年级·数学·选择题反比例函数的应用

如图,反比例函数${y}_{1}=\frac{{k}_{1}}{x}({k}_{1}≠0)$与正比例函数$y_{2}=mx\left(m\neq 0\right)$的图象相交于$A$、$B$两点,已知$B$点的坐标为$\left(2,-1\right)$,当$y_{1} \lt y_{2}$时,则$x$的取值范围是( )

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九年级·数学·解答题反比例函数的应用、轴对称图形

如图,直线$y=2x+3$与$y$轴交于$A$点,与反比例函数$y=\frac{k}{x}(x \gt 0)$的图象交于点$B$,过点$B$作$BC\bot x$轴于点$C$,且$C$点的坐标为$\left(1,0\right)$. $(1)$求反比例函数的解析式; $(2)$点$D\left(a,1\right)$是反比例函数$y=\frac{k}{x}(x \gt 0)$图象上的点,在$x$轴上是否存在点$P$,使得$PB+PD$最

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九年级·数学·解答题反比例函数的应用

如图,一次函数$y=ax+b$的图象与$x$轴交于点$A$,与反比例函数$y=\frac{k}{x}$在第一象限的图象交于点$B\left(n,4\right)$,其中$a$,$b$满足$\sqrt{a-1}+|b-3|=0$. $(1)$直接写出$k$,$n$的值及点$A$的坐标; $(2)$点$D$在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上,其横坐标为$m$,且$-4 \lt m \lt -1$,过点$D$的正比例函数图象与

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九年级·数学·解答题待定系数法求一次函数解析式、待定系数法求反比例函数的解析式、反比例函数的应用、勾股定理

如图,一次函数$y_{1}=ax+b\left(a\neq 0\right)$的图象与反比例函数$y_{2}=\frac{k}{x}(k>0)$的图象交于$A\left(1,m\right)$、$B\left(3,m-2\right)$两点. $(1)$求反比例函数的解析式; $(2)$根据图象直接写出满足$ax+b-\frac{k}{x}>0$时$x$的取值范围. $(3)$连接$AO$并延长交$y_{2}=\frac{k}{x}$的

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九年级·数学·解答题平行线分线段成比例

如图,$AB$与$CD$交于点$O$,且$AC$ ∥ $BD.$若$\frac{OA+OC+AC}{OB+OD+BD}=\frac{1}{2}$,则$\frac{AC}{BD}=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·解答题平行线分线段成比例

如图,在$\triangle ABC$中,点$D$,$E$分别在边$AB$,$AC$上,$AD=6$,$BD=4$,$AC=15$,且$\frac{AD}{BD}=\frac{AE}{EC}$,求$AE$的长.

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九年级·数学·选择题平行线分线段成比例

如图,在$\triangle ABC$中,点$D$,$E$分别在$AB$,$AC$边上$,DE$ ∥ $BC,$若$AD=2EC$,$BD=3$,$AE=4$,则$CE=\left(\ \ \right)$

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