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冀教新版 · 九年级数学

冀教新版初三数学免费试题

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冀教新版九年级数学题目

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九年级·数学·选择题全等三角形的判定、垂径定理、圆周角定理I、锐角三角函数的定义

如图,点$A$、$B$、$C$在$\odot O$上,过点$A$作$\odot O$的切线交$OC$的延长线于点$P$,$\angle B=30^{\circ}$,$OP=3$,则$AP$的长为( )

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九年级·数学·选择题垂径定理

如图,$CD$是$\odot O$的直径,$AB$是弦且不是直径,$CD\bot AB$,则下列结论不一定正确的是( )

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九年级·数学·选择题垂径定理、圆周角定理I、解直角三角形

如图,$ O$是$\triangle ABC$的外接圆,$\angle AOB=60^{\circ}$,$AB=AC=2$,则弦$BC$的长为( )

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九年级·数学·解答题勾股定理、垂径定理

如图,一条公路的转弯处是一段圆弧 $ AB.$ (1)用直尺和圆规作出 $ AB$所在圆的圆心$O($要求保留作图痕迹,不写作法); (2)若 $ AB$的中点$C$到弦$AB$的距离为$20m$,$AB=60m$,求 $ AB$所在圆的半径.

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九年级·数学·填空题垂径定理、锐角三角函数的定义

如图,在$\odot O$中,若$\angle AOB=120^{\circ}$,则弦$AB$所对的弧的度数为______.

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九年级·数学·填空题勾股定理的应用、垂径定理、尺规作图

如图,点$P$是$\odot O$内一定点. $(1)$过点$P$作弦$AB$,使点$P$是$AB$的中点(不写作法,保留作图痕迹); $(2)$若$\odot O$的半径为$13$,$OP=5$, ①求过点$P$的弦的长度$m$范围; ②过点$P$的弦中,长度为整数的弦有______条.

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九年级·数学·选择题特殊角的三角函数值、锐角三角函数的增减性

如果锐角\(A\)的度数是\(25°\),那么下列结论中正确的是\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题同角三角函数的关系、锐角三角函数的增减性

比较大小:\(\sin 37° \)______\(\cos 37°.\)

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九年级·数学·填空题角平分线的性质、解直角三角形、锐角三角函数的增减性

如图,在直角三角形\(ABC\)中,\(∠C=90°\),\(BC=3\),\(AC=4\),点\(D\)是线段\(AC\)上的动点,设\(∠BDC=α\),\(∠BAC=β\),有以下说法: ①当\(0° \tan β.\) ②当\(0° \cos β.\) ③\(D\)为\(AC\)中点时,\(\sin∠DBA=\dfrac{8\sqrt{13}}{65}.\) ④\(BD\)平分\(∠CBA\)时,\(\tan β=2\tan α

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九年级·数学·填空题勾股定理、圆周角定理I、切线的性质、垂线段最短、锐角三角函数的增减性

如图,点\(A\)在半径为\(5\)的\(⊙O\)内,\(OA=\sqrt{3}\),\(P\)为\(⊙O\)上一动点,当\(∠OPA\)取最大值时,\(PA\)的长等于 ______.

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九年级·数学·选择题解直角三角形、锐角三角函数的增减性

下列说法中正确的是\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题矩形的判定、锐角三角函数的增减性、解直角三角形的应用

图\(1\)是某折叠式躺椅的实物图,图\(2\)是靠背垂直地面时的侧面展开图,此时四边形\(ABCD\)是矩形,\(AB=20cm\),\(AD=30\sqrt{5}cm\),\(DE=60cm\),\(BF=30cm.\)点\(H\)在\(BC\)上,椅子的支撑杆\(AF\)、\(BG\)、\(CE\)分别绕\(B\)、\(H\)、\(D\)转动并带动\(AI\)转动,支撑杆\(LK\)、\(JM\)不动.躺椅在转动时: \((1)\

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九年级·数学·选择题锐角三角函数的增减性、解直角三角形的应用

梯子\((\)长度不变\()\)跟地面所成的锐角为\(A\),关于\(∠A\)的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题锐角三角函数的增减性

已知\( \frac { \sqrt[] { 3 } } { 2 } \)<cosA<sin80°,则锐角A的取值范围是( )

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九年级·数学·选择题圆周角定理I

如图,已知$BD$是$ O$的直径,点$A$、$C$在$ O$上$,$ $ AB=$ $ BC,\angle AOB=60^{\circ}$,则$\angle BDC$的度数是( )

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九年级·数学·选择题勾股定理、直角三角形的性质、垂径定理、圆周角定理I

如图,在$\odot O$中,点$A$,$B$,$C$在圆上,且$OC\bot AB$,垂足为$D$,若$\angle BOC=45^{\circ}$,$OB=2\sqrt{2}$,则$AB$的长为( )

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九年级·数学·选择题圆周角定理I

如图,已知$\odot O$的直径$AB$平分弦$CD(不是直径)$,若$\angle BDC=25^{\circ}$,则$\angle BOD=\left(\ \ \right)$

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九年级·数学·选择题圆周角定理I

如图,$BD$是$\odot O$的直径,$\angle CBD=30^{\circ}$,则$\angle A$的度数为( )

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九年级·数学·解答题圆周角定理I

已知$\odot O$的半径为$2$,$\triangle ABC$内接于$\odot O$,$AB=2$,则$\angle ACB=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·选择题弧长的计算

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ABC=40^{\circ}$,$AB=6$,斜边$AB$是半圆$O$的直径,点$D$是半圆上的一个动点,连接$CD$与$AB$交于点$E$,若$BE=BC$时,弧$BD$的长为( )

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九年级·数学·解答题弧长的计算

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$. $(1)$作$\odot O$,使它过点$A$、$B$、$C(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)$; $(2)$在(1)所作的圆中,若$AC=2$,$AB=4$,求劣弧$BC$的长.

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九年级·数学·解答题弧长的计算、作图——旋转变换

如图,在平面直角坐标系中,三角形$ABC$的三个顶点都在格点上,点$B$的坐标为$\left(2,1\right)$.请解答下列问题: $(1)$将$\triangle ABC$绕点$B$顺时针旋转$90^{\circ}$得到图形$\triangle A_{1}BC_{1}$,请画出此图形; $(2)\triangle A_{2}B_{2}C_{2}$与$\triangle ABC$关于原点对称,请画出$\triangle A_{2}B

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九年级·数学·解答题弧长的计算、旋转的性质、作图——旋转变换

如图,$\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,将$\triangle ABC$绕点$B$逆时针旋转$60^{\circ}$得到$\triangle {A\’}BC\’$.若$BC\’=3$,$AC=4$,求$AA\’$的长.

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九年级·数学·填空题弧长的计算、扇形面积的计算

一个扇形的圆心角为$120^{\circ}$,面积为$3\pi $,则此扇形的弧长为______.

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